课程起源 <p class="ql-block ql-indent-1">早上吃餐点时，宝贝们一边津津有味的吃着早点，一边兴致勃勃地谈论着自己早点的形状，还会兴奋地把自己的发现告诉老师:“老师，你看我的包子是圆圆的，沐沐吃的是方方的华夫饼呢!” </p><p class="ql-block ql-indent-1"> 《纲要》指出:“要善于发现幼儿感兴趣的事物，把握时机，积极引导。”于是，面对宝贝们强烈的好奇心和求知欲，一场关于“方方和圆圆”的探索之旅悄然拉开帷幕。</p> 认识方方和圆圆 <p class="ql-block ql-indent-1">在宝贝们的日常生活中，存在着各种方形与圆形的物品。宝贝们通过触摸以及观察来感知方形与圆形的不同并得出结论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">婷婷：“方形有四个尖尖角，圆形没有尖尖的角。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">添添：“圆形的边是圆圆的圈，方形的边是直直的。”</p> 绘本故事 <p class="ql-block ql-indent-1">《圆圆和方方》讲述了圆圆和方方为了显示自己的本领，各自自夸，并且在“梦境”中还互相攻击对方。最后“梦醒”了才知自己不对，应该互相尊重，互相学习，各自都有不足和长处。宝贝们通过绘本也懂得了:圆圆有圆圆的优点，方方也有方方的优点。</p> 方方圆圆在哪里 <p class="ql-block ql-indent-1">宝贝们在老师的组织下，在教室里和幼儿园里寻找各种方方和圆圆的东西，并且互相交流。他们用好奇的眼光寻找周围的一切，像小小探险家一样探索着世界。</p> 方方圆圆大调查 <p class="ql-block ql-indent-1">宝贝们继续寻找生活中的“方方”和“圆圆”并完成相应的调查表。 通过观察，进一步加深宝贝们在生活中对形状的认知，了解不同形状的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宝贝们一言一语地介绍自己发现的“方方”和“圆圆”呢！</p> 方方圆圆小游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">滚圆圆的圈，滑方方的小车，原来方方和圆圆也可以做这么多好玩的游戏！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过“谁滚的快”这个游戏，宝贝们还发现了圆形物体比方形物体滚得更快呢！</p> 方方圆圆大变身 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">在制作披萨的过程中，宝贝们利用方方和圆圆两个形状设计出属于自己的披萨，</span>揉一揉，捏一捏，五颜六色的粘土在宝贝们灵活的小手中变成了一个个方方和圆圆。宝贝们在制作的过程中体验到了动手的乐趣，锻炼了他们的手眼协调能力和想象力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“方方和圆圆”的探索之旅，让宝贝们更好地认识了周围的世界，也让他们在寻找和探索中体验到了乐趣。除了方形和圆形，还有很多其他的图形等着宝贝们去发现与探索，图形的故事未完待续······</p>