<p class="ql-block"> 为进一步了解学生家庭情况，加强家校沟通，促进学生身心健康全面发展，将家校共育机制落到实处，2023年春季学期，民觉小学开展“教师全员家访”活动。学校制定了详实的“教师全员家访”活动方案，召开动员部署会议，校长和几位副校长对此项工作进行专项部署。</p> <p class="ql-block"> 部署会上，胡校长做了详细的安排，要求做到全覆盖，在家访策略、家访形式、家访内容、注意事项等方面提出了明确的指导和要求。重点关注经济困难家庭、残疾学生家庭、留守儿童家庭、单亲家庭、进城务工人员随迁子女家庭、学习困难学生家庭以及思想和学业上有重大变化的学生家庭。班主任老师提前与学生家长进行联系，在充分尊重家长与学生意愿的前提下，与家长商定好入户时间，保证家访工作从容不迫、有条不紊地进行。 </p> <p class="ql-block"> 校长刘计生和副校长胡逢江亲自带队，争对去年从私立学校回流的学生进行了家访。</p> <p class="ql-block"> 家访过程中，每到一处，老师们一方面向家长反馈学生的在校思想、学习情况，鼓励表扬了学生在校的优秀表现，分析查找了学习中的不足。另一方面也详细了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等。并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径，特别提醒家长在家也要加强对孩子的安全教育。同时，老师们也耐心听取了家长对学校、老师的意见或建议。</p> <p class="ql-block"> 家访结束后老师们细心地将学生的情况进行记录和汇总，形成了一份份详细的家访记录表，并对家访中发现的问题进行反思总结，写家访日记，还对部分需要帮助的学困生、留守儿童、特殊学生，在充分保护学生隐私的前提下，继续制定帮扶措施，持续跟进，让家访真正发挥时效性和长效性。</p> <p class="ql-block">此次家访活动，尽管疲惫，但教师们纷纷表示值得去做。在交流中我们如此近距离地接触了学生，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了师生感情，还对老师以后的工作起到了积极的作用！</p>