✨✨✨“小手拉大手,生活垃圾齐分类”美化校园,共建家园——谢各庄小学师生垃圾分类活动纪实💞💞💞

茨榆坨镇谢各庄小学:杨海青

<h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  近日,广袤多姿的滦州大地上,轻轻拂过垃圾分类整顿农村人居环境,共建生态文明家园的温润乡风,无论是乡村,城镇,还是五彩的校园,随之雀跃!5月23日,茨榆坨镇谢各庄小学隆重开启了“小手拉大手,生活垃圾齐分类”红领巾助力乡村整顿乡居环境之旅,让学校孩子这棵“树”摇动家里的“树”,用孩子这朵“云”推动整顿乡村环境的“云”,用孩子美丽的灵魂,唤醒家乡村民改善人居环境的灵魂。</b></h1> 第一项:宣读倡议书 <h1><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">  活动伊始,学校吴秀梅主任在操场隆重召开“小手拉大手,生活垃圾齐分类”活动启动仪式,她带领大家宣誓,庄严的誓言响彻云霄,发自内心的呼喊源自我们为建设文明乡村必将付诸行动,并将爱护环境的种子深植学生脑海,为建设文明、健康、和谐的生活环境,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个村庄,文明整个社会”的目的。</b></h1> 第二项:师生签名 <h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  宣誓完毕全体师生在巨长的“小手拉大手,生活垃圾齐分类”红领巾助力乡村振兴活动的条幅上签字,我们此刻写下誓言,须臾会用自己的双手建设可爱的家乡。</b></h1> <h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  孩子们表情严肃,深知这短暂的签字是取之不竭的动力,是迈向新农村的新航标,神圣庄严,不容动摇!</b></h1> 第三项:行动践行文明 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">  宣誓结束后,孩子们走到学校垃圾分类站,老师兴致勃勃地讲解了垃圾分类的知识,垃圾主要可以分为四类,即可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,并且详细介绍了各种垃圾包含的内容。孩子们聆听完讲解后,把自己从家中寻找的垃圾,进行了准确的分类,把各类垃圾送到自己的家。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">  各班同时召开了垃圾分类主题班会,班主任老师详细介绍了垃圾分类知识,通过精美的图片、动画视频、实际观察和竞赛答题等多种形式开展学习。学生学习了垃圾分类相关知识,了解了什么是垃圾分类、生活垃圾的种类、垃圾的危害和进行垃圾分类的好处等。班主任还带领同学们认识了不同类型的垃圾筒和各种回收标识,引导同学们从思想上支持环保,积极参与垃圾分类活动。</b></p> <h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 心动不如行动,此刻我们要用自己最美的劳动倩影为文明助力,为美丽添彩。瞧,五二中队步伐矫健的奔向了村庄,队旗招展,我们用爱心去保护环境,用热情去传播环保文明理念,用行动肩负起保护绿色生态的责任,用实际行动来践行绿色承诺。我们出发了!出发了!</b></h1> <h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  一把笤帚,一个簸箕是我们的文明使者,劳动工具在孩子们手中飞舞,大家干劲热火朝天,垃圾堆起来了,马路大变样 ,干净整洁,与文明携手,生活更美好!</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">  队旗下我们为文明农村付诸行动,细心地搜索每一棵野草,不落下每一片垃圾,我们用劳动拂去谢各庄村的绿肺上的尘埃。</font></b></h1> <h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一路欢歌,我们踏文明之歌而行,我们是文明的小使者,我们必将广而告之父母,乡村文明建设必将关系千家万户。</b></h1> 第四项:变废为宝 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">  生活垃圾可以回收利用,孩子们心灵手巧,手中拿着一些贴花、胶水、剪刀、空瓶子等工具,准备制作“环保花瓶”。在老师的带领下,给塑料瓶来了一次华丽的“大变身”。一个个被丢弃的废品摇身一变,变成新颖别致的环保花瓶。作品完成后,大家互相展示自己的成果,分享制作经验,不亦乐乎。</b></p> <h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> “小手拉大手,生活垃圾齐分类”,让我们和家长共同担起一种责任:搞好农村环境卫生,改善农村环境面貌,建设文明家乡需要我们每一个人从自身做起!</b></h1>

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