<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各自得到一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，互相交换，各自得到两种思想。 </span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">——萧伯纳</span></p> <p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。为了加强校内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，我校开展了语文组、数学组和综合组各科老师们听课、评课活动，为的是更好的提高教师教学水平，积累教学经验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❣️语文组❣️</p> <p class="ql-block"> 各位语文老师在公开课之前，精准分析教材，准确把握教学目标、重难点，能合理运用多种教学手段辅助孩子学习语文，为我们展现了一个和谐、民主、生动富有激情的课堂，课堂中师生配合默契，教师亲切自然，趣味性的教学使得课堂引人入胜，巧妙设置情境，取得不错的教学效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❣️数学组❣️</p> <p class="ql-block"> 数学组的老师们采用多样化的教学方式，注重以学生为主体，以“创新激趣”为关键，以“解决问题”为核心，通过学与练等多种方式，使学生体会学习数学的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❣️综合组❣️</p> <p class="ql-block"> 英语老师们通过情景导入，引入单词和句型，激发学生学习新单词和句子的兴趣，并通过歌曲和肢体语言巩固了新词。课堂目标明确，重难点突出，节奏紧凑，真可谓是高效、有序又不失生动有趣的英语课。</p> <p class="ql-block"> 道德与法治老师们课前准备充分，活动形式灵活多样，很好地落实了道德与法治学科素养，体现德育的生活性，让学生的心灵得到升华。</p> <p class="ql-block"> 科学老师们以"科学研究"为主线，面向全体学生，激励学生的探究欲。课堂中不仅注重学生的思维培养，还训练了学生的表达能力，不断引导学生探究实践，培养了学生的科学意识。</p> <p class="ql-block"> 音乐是情感的摇篮，音乐课更是一门培养音乐审美能力的课程，音乐老师和孩子们听着美妙的音乐，唱着动听的歌，感受着世界的美好，让每一位学生都能感受到音乐的魅力。</p> <p class="ql-block"> 体育老师讲解动作言简意赅，示范动作到位，教学方法贴合学生实际情况，上课时孩子们矫健的身形，饱满的精神状态无不展现着我校孩子们扎实的基本功。</p> <p class="ql-block"> 美术老师坚持“教为主导，学为主体，思维训练为主线，动手操作为实践”的教学原则。把孩子的创造性充分调动起来，而孩子则动员自身所有知识经验和个性情感来进行创造，使艺术作品带上独特的个性和创造色彩。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困”。 课后，校长及各教研组领导们对本次各科老师的公开课进行了点评，参加评课的老师们畅所欲言，发表了自己的见解，对课堂进行了精彩的点评。相信通过此次教研活动，我们的老师一定会在日后的教学工作中更上一层楼！</p> <p class="ql-block"> 揣一腔梦想，撒一路芬芳。无论是讲课还是听课的教师，都在汲取营养、收获成长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们继续发扬董庄小学精神，在教学研究之路上越走越远……</p>