【互联网＋义务教育】Interesting body language ——记两堂精彩的空中英语课

北閤东哥

虽已入夏，这天气还是挺舒适的，空中课堂这边，已然如夏之骄阳一般，如火如荼。今天，乐成公立的两位美女老师带来的都是body language，只是侧重点不同，各有精彩！三里不同风，十里不同俗。一方水土养一方人。更何况是不同地域不同国家。今天的两堂英语课让我们见识了不同国家身体语言的不同含义。也让我们懂得不能乱用身体语言。 早上第二节，徐丹敏老师上的是M11U2，here are some ways to welcome them；且看公立陈旭燕老师的精彩点评：基于学情，关注单元整体，立足文本，多角度践行语篇教学。 1.基于学情，合理铺垫。通过词汇教学为各层次的学生扫清了阅读障碍。2. 立足文本，深度挖掘。通过文章主旨段落主题句及文章结构的阅读指导，带领学生向整体感知和主旨阅读的高阶思维能力迁移，推进学生能力的发展。在这个过程中，徐老师通过深度细节阅读，多角度梳理文本，通过各种阅读Tip的辅助，在read and finish 环节非常自如地带领学生感知和运用了本单元功能语言，祈使句。并且很清晰地展示在了黑板上。3. 实践了教学评一体化的教学过程。徐老师在groupwork 中的use imperative sentences 的checklist 来引领学生使用和所教的语言和技能，但是学生在输出的结果看，我们在实践教学评一体化教学活动时应该有更多的工作要做。 城东第一中学张卫志老师这样点评：徐老师整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。教学设计很有层次感。下面从教学环节方面说一些自己粗略的想法。在教的方面，徐老师在引入环节简单明了，通过freetalk很快将学生带入课堂。在阅读环节中，先泛读，读标题，读作者，读结构，使学生快速了解了文本的结构与主题意义。在精读方面，徐老师做到了精益求精，从圈出地名到从地图中找出地点，使学生对世界各国的地理位置有所了解，紧接着，引出了各地的身体语言，同时强调了祈使句的用法。在let’sthink环节，使学生很好的了解各地文化的重要性及学会尊重各种文化。做到了育人于无形之中。在学的方面，学生一直紧跟着老师的节奏，积极参与到各种丰富多彩的课堂活动中，充分体现了学生的主体地位。在评的方面，老师从今天所学的内容，语言，重要语法点对学生今天所学的知识进行评价。真正意义上做到了教、学、评一致性。最后我有点疑惑的是在最后的Groupwork环节，徐老师让学生选择其中一点讲，是否不够完整？ 第三节，由谢晓丹老师带来的M11U1They touch noses，白石中雁学校的王娜老师如是说：“谢老师的这堂课轻松活泼、难度适中，学生们在快乐的气氛中学有所获，教师们在愉悦的环境下听有所思。这堂课的整体设计都充分考虑了我们这边孩子的学习水平，任务有梯度，从易到难，形式多样化，包含选择题、填空题、复述以及作报告。这些任务都围绕着文本中五个国家的不同身势语的问候方式来展开，通过这样有效度地反复练习，让学生最终能掌握目标语，并能比较轻易地输出。学生在学习语言知识的时候，也受到了一定的情感熏陶，即要尊重不同国家的文化差异性，懂得入乡随俗的道理。最后，谢老师的板书设计也很巧妙，不仅利用音标协助孩子们拼读新单词，而且还借助地球一样的思维导图帮助孩子们概括整堂课的重点。整堂课有很多值得我学习的地方。” 乐成公立的陈美飞老师也做了如下点评：1.教学目标清晰，教学目标和难度的设计密切结合学生的实际。通过本节课的学习，学生在听说活动中很自然地掌握了本课的基本语言知识和语言技能。除此，本节课后，学生能够了解不同国家的人们用不同的身势语打招呼，以及同一种身体语言在不同国家的不同含义。通过比较中外文化的差异，发展了学生跨文化沟通和交流的能力。通过引导学生回答为什么中国人不亲吻打招呼，来加深学生对中华文化的理解和认同，增加了学生的国家情怀，坚定文化的自信。通过本节课的学习，各个层次的学生都有所收货，学生也都积极主动地参与体验学习的过程。2本课教学设计思路清晰，始终围绕学生的学习目标展开，各环节之间由浅入深、步步为营、环环相扣，既面向全体学生，又能关注到学生之间的个体差异。这主要体现在听说部分，先通过听选图片，再听选各国的见面礼节，再通过一个简单的思维导图对各国的见面招呼方式进行一个简单的summary。然后以填空的方式对所学的知识进行进一步的巩固。最后通过追问，，在情感上得到提升。这样的设计步步深入，照顾到各个层次的学生，让所有学生都有个自己的收获。本课难度和知识容量适中。导入和热身部分通过讨论老师的信息，以及展示本班同学的表情，很有趣，贴近学生的生活，让学生有话可讲，同时有效地調动了学生学习的热情和兴趣，激活了学生的背景知识。最后输出部分体现了在做中学和体验式学得教学理念。非常有意思，学生参与的热情也非常高。让教学目标更加地落实到位。 两堂课后，随即展开三校线上教研，在线的老师就今天两堂精彩的英语课，发表了各自的见解与感受，在其乐融融的氛围中，成功结束本次空中课堂。 摄影/编辑东哥感谢您的关注！