“枣”朋友 <p class="ql-block ql-indent-1">儿童是自然之子,他们天性热爱自然,自然不仅是构成教育的元素,也是儿童获得幸福感的源泉。在这个美丽的季节,大自然赋予我们一草一木,一叶一果,都成了孩子们的探究这个世界的媒介。</p> 枣子文化 <p class="ql-block ql-indent-1">长枣是宁夏灵武市的特产,灵武长枣是经过多年自然筛选出来的具有地方特色的优质特色枣产品,果实长椭圆形,色艳、肉厚、脆甜适口、汁液多,平均单果重18.1克,最大单果重达40克。抗逆性强,果实营养非常丰富,不仅含有多种有机酸,还含有糖、脂肪、蛋白质及多种矿物质,尤其是鲜枣中含有丰富的维生素。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">因此,我们小一班以枣子为文化,为班级打造了一个枣子特色区。</p> 认识并了解枣子功效 <p class="ql-block ql-indent-1">枣的品种有酸枣、沙枣、红枣、青枣、梨枣、金丝枣等。</p><p class="ql-block">健脾益胃、养血安神、抗氧化</p><p class="ql-block ql-indent-1">枣子是鼠李科枣属植物,成熟后变为红色。枣子的维生素含量较高,可以日常食用,也可以作为药用,其味甘、性温,归心、脾、胃经。枣子具有健脾益胃、养血安神、抗氧化的功效。</p> 区域材料 <p class="ql-block ql-indent-1">我们在本区域为幼儿准备了丰富的材料,有实物材料,比如:核桃、枣子、面、花生等。也有虚拟材料,比如超轻粘土做的青枣以及红枣,还有各种枣子味的蛋糕等。主要还孩子们通过虚实结合,激发幼儿的想象力以及动手操作能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们还为孩子准备了烤箱、迷你电磁炉、虚拟锅以及餐具等。</p> 动手操作 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动我们让幼儿自己动手操作,分组进行游戏,首先让孩子进行煮枣子,在枣子煮好后,请两组幼儿自己剥枣子皮。通过剥枣子皮锻炼幼儿的手眼协调能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">另外两组幼儿进行剥花生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在花生剥好之后,幼儿自己制作花生碎,孩子们个个发动自己巧妙的小手,双手配合开始倒花生碎。</p> <p class="ql-block">瞧,我们的小手多灵活呀,一个个花生在我们的小手中倒碎啦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班幼儿,游戏的主动性和创造性还存在明显不足。本次活动我们结合前期对孩子的了解,孩子们的兴趣点和成长需求,我们梳理了主题实施脉络。借助对枣子科学认知,探究发现,激发孩子的探究欲望,从而调动学习积极性,形成良好的学习品质,为以后的课程开展奠定基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生机勃勃的大自然是孩子最好的老师,也是最好的课堂。孩子们在与枣子做朋友的过程中,运用多种感官参与探究,了解其特点和功效。从识枣到探枣,再到玩枣,一步步丰富生活经验,孩子们的表达表征能力都得到了有效提高。这一次一定给了孩子们不一样的体验,相信今后会有越来越多优秀的活动在他们的生活中诞生。</p><p class="ql-block"><br></p>