思行并进，聚势赋能——2023年唐县小学语文复习研讨会纪实

兰心蕙质

【引言】 翠叶晴空，绿意遍野。初夏枝头已缀满翠色枝叶，为盛夏来临备好绿荫。 　　砥砺深耕，行稳致远。为提高全县六年级语文学科的复习效率，优化总复习策略，进一步提升我县小学语文教育教学质量。 5月23日，唐县教育和体育局教研室召开了2023年唐县小学语文复习研讨会，唐县教研室李英老师主持了本次活动。全县各小学部分领导、骨干教师共计200余人，齐聚在唐县第三小学报告厅沉醉在复习研讨活动中。 　　本次活动围绕“思行并进，聚势赋能”的主题，展开了课例展示——经验介绍——专题讲座三大板块内容的交流和分享，切实为后期高效复习指明了方向，精施了策略。辗转此间胜景，撷花点作诗篇，让我们跟随镜头，一起徜徉在研讨会的花海之中。 　　唐县第三小学刘文卿老师和六（4）班的孩子们给大家带来了一节生动的习作展示课——《让真情自然流露》。情境驱动，激发真情；解读文本，晓方向；例文引路，知方法；学以致用，显本领；总结交流，谈收获。每个任务由浅入深，春风化雨，让人印象深刻，一环扣一环，贴近学生生活。 学习任务意蕴丰厚，设计新颖，紧贴真实情境，涵养式的语文复习法，有效地触发了学生的情思，激发了更活跃的思维。孩子们在这草木生香、花枝摇曳般的课堂间，拔节生长。 　　学生的思维越探越深，越探越有水源清澈、灵感潺潺。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，语文教学虽是无涯之海，但行者无疆，作文教学虽是难攀之山，但脚下有路。 　　行之力则知愈尽，知之深则行愈达。唐县第一小学李娟老师从课标要求、素材特点、真题再现、命题趋向、技法探究几个方面详细介绍了现代文的阅读教学策略。目标明确，方法具体，李老师的细致分析令我们收获满满。 　　听着这样的分享，好似在群芳竞放，粉绽枝头的花海中寻香，醉心间。 　　教研室李英老师从六年级复习命题建议和学习任务群理念下的单篇语文教学两个方面进行了专题讲座。语文学习任务群要从关键要素入手，比如设定学习主题、创设学习情境、设计学习任务、设计学习活动、设计课堂评价，既有理论分析，又有实例展示。我们在新课标的引领下，继续探索语文学习任务群的奥秘。践行新课标，赋能新课堂，在唤醒中前进，在探索中同行。 　　李英老师的讲座，高屋建瓴、切中肯綮，深入浅出的阐释了思维训练和核心素养是语文教学的重中之重。大家不仅纷纷感慨，李老师就是一个播种者，一个种树人，把更好的语文教学的种子播撒在老师们的心田，并将培植成一片郁郁葱葱的森林。 　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，相击而生灵光。此次小学语文复习研讨会，汇聚有华之水，荟萃有光之石，让所有与会老师的思维得到了碰撞，涟漪多多，灵光闪闪。思行并进，聚势赋能，让我们在广袤的语文田地砥砺深耕，行稳致远。 【卷末语】 佳木繁阴，树荣草茂。像一棵树，向往天空；像一条河，追寻大海……