“视”以促教,“导”以精进——王安房小学迎接区教研室教学视导调研

紫藤

<p class="ql-block">  山峦万木峥嵘,五月晨辉亦温柔!为进一步推进课堂教学变革,落实好教学常规工作,提升教育教学质量,5月23日,经开区教体局教研室教研员们莅临我校视导调研,通过深入课堂,交流研讨等方式,为学校的后续教学工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 一、常规检查明方向</p> <p class="ql-block">  教研员首先来到会议室进行教学资料检查。从教师教案、书备、教学资料、学生作业到教务处工作,教研员们每一项都认真核查,细致翻阅,对学校规范书写、作文批阅、教科书上备课、英语单元典型题整理等工作进行了细致询问和深入交流。教研员们严谨求实的工作态度,专业精细的指导,中肯的建设性意见,让老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">   二、深入课堂明指导</p> <p class="ql-block">  教研员们深入课堂,分别听了书法《横折钩》、数学《复式条形统计图》、英语单元复习课、音乐《圆圈舞》、道德与法治《小水滴的诉说》五节课,学校其他老师也积极参与了此次听课。</p> <p class="ql-block"> 三、共同研讨明反馈</p> <p class="ql-block">  课后,教研员与执教老师面对面交流探讨,对每位老师的课进行了细致的点评。教研员们充分肯定了我校教师严谨认真的教学态度,勤勉刻苦的钻研精神,扎实有效的课堂教学,同时还对执教者的课堂组织、环节设计、师生互动、教材处理等方面提出了宝贵建议和指导,指明新课标理念下课堂教学的努力方向,老师们收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 四、成长反思明方向</p> <p class="ql-block">  “视”以促教,“导”以精进,此次教学视导工作既是对学校教育教学工作的检验,更是对学校教学工作的全方位指导和促进。学校对指导工作的各位教研员表示衷心感谢,同时全体教师也将以此为契机,正视问题和不足,全面落实反馈意见,跟进教学实践,真抓实干,立足课堂,深耕教学,提质增效,推动学校高质量发展,为办好人民满意教育续写新篇。</p>

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