<p class="ql-block ql-indent-1">为了科学合理地检验学校综合学科均衡发展的教学实践效果，强化师生对综合学科学习的重视程度，5月23日下午，县综合素质监测工作组一行在教学研究中心舒波副主任的带领下，对我校二、三、四年级部分班级学生进行了随机综合素质监测工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">诵读、书法抽测中，孩子们专心致志，一丝不苟，有感情的朗读课文，在规定时间里，全神贯注地书写指定内容。瞧，那一横一竖，那一撇一捺，那起笔、收笔，足以看出他们平时坚持练习写字的扎实“功底”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音乐测试现场演唱《春天在哪里》。学生在动听的旋律中完成测试，通过测试学生对作品的思想感情有了更深的理解，并把自己的热情融入到今后的生活学习中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为考查学生感受美、欣赏美、创造美的能力，美术抽测的内容是有趣的眼镜。孩子们尽情挥舞手中的画笔，短短几十分钟，一副副有趣眼镜跃然纸上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">体育素养测评内容是立定跳远。学生在测试过程中发现自身的不足，也促使学生积极参加体育活动，形成健康的生活方式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">阳光正好，少年们也意气风发。综合素养抽测虽落下帷幕，但我们将以此为契机，进一步凝心聚力，外塑形象、内涵发展，促进师生核心素养的提升，将素质教育之花开满校园。</p>