<p class="ql-block">为贯彻落实《河南省教育厅关于组织开展全省学生劳动教育宣传周活动的通知》文件精神，5月8日—5月12日，北董小学开展了“快乐劳动、幸福成长”主题“学生劳动教育宣传周”系列活动。</p> <p class="ql-block">一、加强领导，确保活动有实效</p><p class="ql-block">学校成立“学生劳动教育宣传周”活动领导组，由校长刘永成任组长，精心制定“学生劳动教育宣传周”活动方案。召开校务会、全体教师会，统一思想，提高认识，分工明确，责任到位，确保实效。</p> <p class="ql-block">二、多样宣传，拉开劳动周序幕</p><p class="ql-block">通过制作宣传标语、黑板报、手抄报、家长会等，做好氛围创设。利用微信家长群、微视频等手段进行宣传，形成学校、家庭、社会的共鸣，形成良好的教育氛围。</p> <p class="ql-block">三、率先垂范，吹响劳动号角</p><p class="ql-block">5月8日，周一国旗下讲话中，孙士红校长号召全体学生积极参加劳动周活动，感受劳动最伟大、劳动最美丽、劳动最光荣、劳动最崇高，并身先士卒，带领教师们在校园内外进行一次热火朝天的大扫除。校内外面貌焕然一新。</p> <p class="ql-block">四、多样活动，增强劳动教育成果学校组织学生积极参与“一次劳动技能竞赛、一次自主劳动实践、一次劳动成果展示”的“三个一”活动，加强新时代学生劳动教育，培养学生树立正确劳动价值观和良好劳动品质。</p><p class="ql-block">1、一次劳动技能竞赛：5月12日，学校精心组织策划了一场别开生面的劳动技能竞赛：一年级削铅笔、二年级佩戴红领巾，三年级拖地、四年级洗碗，五年级套被子叠被子、六年级钉纽扣，有力地促进了学生良好的行为养成和劳动习惯培养，让孩子们充分体验到了劳动的快乐，明白了成长过程中要自立、自强，自己的事情自己做。</p><p class="ql-block">2、一次自主劳动实践。各班级除每天清扫各自责任区外，自主开展了“校园、家园、田园”劳动。有的班级手持劳动工具在校园拔草，或捡石头，或浇水，有的班级在家长协助下，录制居家劳动的短视频或照片，撰写劳动心得体会等等。本周，学生上传劳动作品（照片、视频），由教师集中评比，选出劳动小达人。</p><p class="ql-block">3、一次劳动成果展示。本周，表彰了一批劳动技能比赛中表现突出的学生。开展了劳动小模范评比。各班以图片、视频形式展示了自己或本班劳动实践活动和成果。并在微信群、朋友圈宣传，做到了宣传到位，知晓度高，形成了学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育氛围。</p>