<p class="ql-block"> 大数据时代，在经过一段时间的信息技术2.0提升工程的学习后，为了提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，解决课堂教学的重点难点问题、促进信息技术与教育教学能力。季宅乡校金蓉旎老师在三（1）班上了一节《海底世界》一A1技术支持的学情分析的展示课。</p> <p class="ql-block"> 这节课金蓉旎老师采用集中讲授的授课方式，运用了多媒体设备、问卷星、希沃白板（A1技术的测验与练习）等教具，采用“问卷一练习一归纳一理解”的教学方法，准确了解学生课前预习情况、把握课时的知识理解情况以及课后的知识运用情况。</p> <p class="ql-block"> 学情分析为教师提高课堂教学质量提供了准确的学情数据，合理利用信息技术可以扩大学情分析的范围、丰富学情分析的形式、提升学情分析效率让我们一起来听一听学生的收获吧！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 这次别样的课堂让我们老师懂得了不管用什么工具，必须用在课堂上最大化。</span>A1能力点问卷星突出了课前预习情况，做到了因材施教；这次展示课，是老师们相互学习，共同提高的机会，也让老师确确实实感觉到信息技术2.0提升工程的便利，更积极主动运用信息技术融入到我们的日常教学中，不断优化我们的课堂教学。</p>