<p class="ql-block">祝场小学封晓刚老师执教四年级快速跑</p> <p class="ql-block">封老师以动感的音乐完成了准备活动，以抓尾巴，排名赛，让距追逐游戏，30米快速跑的方式，改变了课堂的沉闷，变得活泼，学习与练习变得更主动！</p> <p class="ql-block">庆云小学金浩炜执教二年级投掷轻物</p> <p class="ql-block">金老师以毛巾为载体，试图利用毛巾的特性，并运用图片，学生自主学习，在自我探究与教师点拨相结合的过程中，体验侧身投掷时的出手角度，重点体验蹬转快速挥臂的方法！</p> <p class="ql-block">鹃湖学校孙翔老师执教五年级蹲踞式跳远</p> <p class="ql-block">孙老师尝试以小组合作的学习形式，以任务单为手段，结合互评，推动课堂转型</p> <p class="ql-block">任务式小组学习</p> <p class="ql-block">综合体能练习</p> <p class="ql-block">行知小学沈林杰老师执教室内课《安全课堂、快乐运动》</p> <p class="ql-block">行知小学沈林杰老师执教保健课《运动安全、快乐运动》</p> <p class="ql-block">沈老师以小组合作学习的形式，通过小组学习、交流、讨论，师生交流，给学生留下了运动损伤预防的知识，并以小组抢答、小组竞赛，现场打分，颁奖等形式，多方位调动学生学习的主动性！</p> <p class="ql-block">课后，在教研室汪老师的主持下进行了互动交流，最后由汪老师就教材、大单元构建、一体化教学进行了分析，分享！如何导学，研究组织形式，避免单一练习，研究课堂总量，重视体能，加强单元设计！</p>