【保教动态】“倾听儿童,相伴成长”——2023年全国学前教育宣传月活动

武功县阳光幼儿园

<p class="ql-block">  为营造适宜幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育工作的科学开展,自2012年起,每年5月20日至6月20日被确认为全国学前教育宣传月。“倾听儿童,相伴成长”是今年全国学前教育宣传月的活动主题,旨在聚焦保教实践中的薄弱环节,将科学观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要抓手,不断提高广大教师的专业能力。</p> <p class="ql-block">  为更好地践行学前教育宣传月活动的核心精神,阳光幼教人始终贯彻以幼儿为本的教育理念,关注建立高质量的师幼互动关系,在实践中探索多样倾听幼儿的方法,获取走进幼儿世界最深处的路径。</p> <p class="ql-block">  阳光幼儿园的老师们从发现到对话,做到了有效的倾听;从理解到支持,实践了真正的倾听,让我们一起看看吧……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">发现 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">让我们看见孩子的世界</span></p> <p class="ql-block">  儿童有着与生俱来的内在生命力。而教育的最终目的正是在于发现和释放儿童的心灵,让儿童想做自己、能做自己、勇敢做自己!怀着这样的美好期许,我们努力探索着“发现”的多种策略方法,感受来自儿童的内在生长力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">对话 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">让我们走近孩子的世界</span></p> <p class="ql-block">  对话作为教育的言说方式,是实践有效倾听的前提与基础。秉持着对话的开放性理念,我们始终以爱和尊重为前提,遵循对话的平等合作精神,以多样对话组织形式和策略,营造良好的对话氛围和环境,让对话“慢下来”,让对话“沉下去”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">理解与支持 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">让我们共鸣孩子的世界</span></p> <p class="ql-block">  孩子有一百种语言,每一种都值得被聆听和期待。当幼儿的奇思妙想变成一闪而过的思维火花,理解与支持便是我们最好的手段,需要每一位幼教工作者时刻将倾听内化于心、外化于行,耐心倾听勤于捕捉,以专业知识加以解读,挖掘背后的教育契机。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">教育始于倾听</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">教育教学活动的实质</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">就是师幼彼此间的倾听与言说</span></p> <p class="ql-block">  学前教育的日益变革促使社会对幼儿教师的角色期待逐渐转变,倾听者角色是幼儿教师专业化的内在要求和必然趋势,指引着每一位教师主动关注幼儿在情境中的情绪体验,用心捕捉与支持幼儿有意义的学习活动,谨慎地倾听和优雅地接收所有儿童的语言。倾听儿童,让我们和孩子们一起相伴成长!</p>

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