<p class="ql-block"> 课堂是学校教学的主阵地，更是年轻教师成长的舞台。公开课活动的开展，是一线教师更多地去研究课堂，提高灵活驾驭课堂能力，高效完成教学任务的重要平台。2023年5月23日（星期二）上午，我校语文科组公开课活动依计划如期进行。许燕旋老师为大家展示文言文教学。学校领导及全体语文老师参加了此次活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 图为许燕旋老师同四年（3）班的同学一起学习文言文《囊萤夜读》</p> <p class="ql-block"> 古人有云：“读书百遍，其义⾃见”。在文言文的教学中，许老师树⽴了“朗读是第⼀位”的观念，注重朗读的指导和训练，在读通课⽂的基础上，读出感情，读出韵味，引导学⽣在读中悟，在悟中读。其次，授之以渔。老师在教学中善于引导学生学会用学习文言文的方法，自研共探，充分发挥小组交流合作的优势，更好的激发学生学习的兴趣，让学生在熟读课文的基础上弄懂故事，启迪思维，感悟道理。学生在这样轻松愉悦的课堂氛围中乐学、会学，学有所获。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">全程专心听课，认真记录的老师！天气炎热，情怀依旧！</p> <p class="ql-block"> 评课是打开教评相长的通道，是促人进步的阶梯，课后的交流点评，给老师们提供了一个交流互动的平台，能够指导教师深刻地理解教材，有利于教材合理性的使用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课后，进行点评环节。大家对许老师的课给予充分的肯定，赞赏！同时，针对其中存在的不足老师们也提出自己的意见及建议。可谓知无不言，言无不尽。在轻松愉快的研讨氛围中，大家为许教师的活力、能力及较强的悟性而欣喜，同时也因某个独到的点评豁然开朗。</p> <p class="ql-block"> 五月的鲜花绚烂了整个校园，教研活动中的研讨、学习、交流、碰撞，所擦出的智慧的火花更是璀璨了港尾中心小语人的课堂。有了一次次的实践、反思、总结，我们才能自我提升，我们的教学之路才会愈来愈明朗！只要我们以囊萤夜读的精神坚持教研学习，我们的语文教学总会迎来铁杵成针的可喜成果。</p> <p class="ql-block">编辑：许燕旋</p><p class="ql-block">审核：江安财 洪文敏</p>