<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 育人先育德,育德先育心。大靖中心小学始终秉持“德育为首,以尊重促和谐;教学为重,以质量促发展;以人为本,努力打造优质学校”的办学理念。追寻“博学,善思,厚生,乐教,敬业,严谨”的校风,践行“好学力行,坚毅求实”的校训,着力以“三抓三促”为抓手,坚持把学校德育工作与“双减”政策相结合,立足自身优势,开拓创新,积极探索,把德育工作贯穿于教育教学各个环节,努力使德育教育向着规范化、精细化方向迈进。</span></p> 抓学生常规管理,促学生养成教育 <p class="ql-block"> 春风化雨,润物无声。德育管理虽无行,却无处不在。我校把德育工作全面落实在学校常规管理工作中,采取课上、课下、校内、校外相结合机制,全方位促进学生思想道德教育,良好行为习惯、学习习惯的养成教育。</p> 课上 <p class="ql-block"> 学校教导处带领各学科教师深度备课,深挖教材,要求在各学科的课堂教学中都要落实德育教育、习惯养成目标,潜移默化渗透社会主义核心价值观。</p> 课下 <p class="ql-block"> 一是抓好心理健康教育。除了学校定期开展的心理健康课和班主任心理健康辅导外,学校还对特殊学生(单亲、留守儿童、学困生、特困生)制定一生一案,一人一册,组织教师每月三次一对一做好心理干预和个体帮扶工作;二是“两操一课”(眼保健操、课间操、体育课)高质量,文明快乐大课间,让学生在锻炼中身心健康,德行兼备,和谐幸福成长。</p> 校内 <p class="ql-block"> 持续开展文明班级、文明宿舍评选活动,以文明校园创建活动为载体,以校园文化影响人,以实践活动教育人,让每一位学生在活动中实践、在实践中感悟、在感悟中学习、在学习中收获成长。</p> 校外 <p class="ql-block"> 与家长合力,通过开展教师家访活动,线上家长座谈会,实现家校共育。</p> 抓德育各项活动,促学生茁壮成长 <p class="ql-block"> 学校紧紧围绕“培养素质全面,阳光智慧的新时代少年”的育人目标,开展德育教育活动,通过丰富多彩的德育活动:读书活动、国旗下宣讲、我们的节日、社团活动等,营造全员、全方位、全过程的德育氛围,将思想道德教育与良好行为习惯内化为学生前进的动力。</p> 读书活动 <p class="ql-block"> 学校以创建"书香校园"为导向,开学初就制定了详细的读书活动方案,从美文美读,红色经典诗词诵读,古诗文诵读,师生同读一本书和课外阅读几方面全面开展此项活动,每周都从时间和分工上进行详细安排部署。旨在全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,培养学生广泛的阅读兴趣,"多读书,读好书,读整本书"的理念直达师生内心处。</p> 国旗下宣讲 <p class="ql-block"> 少先队大队部每周制定一个主题,每周一个班级担任宣讲员,围绕铸牢中华民族共同体意识和社会主义核心价值观,向师生进行主题宣讲,受到了广大师生的热爱!</p> 我们的节日 <p class="ql-block"> 为营造浓厚的节日氛围,我们的队员们在辅导员老师的指导下紧张有序地排练着“儿童节”节目。</p> 社团活动 <p class="ql-block"> 为强健身心、陶冶情操、开启智慧,不断提高学生的综合素养,学校共开设舞蹈、绘画、剪纸、国学诵读、跳绳、书法、韵律操、足球、篮球、呼啦圈、手工制作、合唱等精彩的课外兴趣小组,每周五下午开展活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 抓班主任团队建设,促教师管理 <p class="ql-block"> 班级是学校进行教育教学工作的基本单位,班主任是学校各项工作的具体实施者,建立一支思想好、素质高的班主任队伍是我校长期的重要工作。学校十分关注班主任管理工作和班主任的身心健康,每学期定期开展班主任培训工作,由校长做专项指导,班主任工作经验交流,带给孩子们最好的班主任教师。</p> <p class="ql-block"> 学校管理无小事,事事皆育人;学校管理无闲人,人人皆育人;学校管理无盲区,处处皆育人;学校管理无空时,时时皆育人。在今后的日常教学工作中,学校将坚守立德树人的初心,牢记为党育人、为国育才的使命,扎实将“三抓三促”落到实处,将厚德博学植入学子内心,融入日常修为,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。</p><p class="ql-block"><br></p>