<p class="ql-block"> 为了深层次落实“双减” 政策，减轻学生校内作业和校外培训负担，为进一步强化学校教育的主体功能，强化线上线下校外培训机构规范管理，治理校外培训乱像提供有力保障，使学生在校内和课堂上就可以享受到形式多样和内容丰富的教育服务，有效宣传校外培训相关政策，打造风清气正的学习环境，结合我校乡村学校的属性特点，我校于5月22日下午，开展“协同共治促监督，凝心聚力助“双减”多彩活动伴成长——筑牢校外培训治理校内屏障”主题宣传教育活动。</p> “5+2”课后服务展 <p class="ql-block"> 下午，自治区、银川市、兴庆区各级领导与家长参观我校课后服务课程展示，由镐爱新副校长带领参观。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学校通过开展各学科特色教研、线上线下集体备课、特色分层作业设计、学生特色实践作业展示等活动控制作业总量。学校积极开展5+2课后服务活动，5+1时段，指导学生完成学业辅导，并且设计各学科特色作业，如体味“数学”特色作业与“英”为我秀特色作业。</p> <p class="ql-block"> “5+2”时段，开设了20余种特色课程，有绘画、书法、绳编、舞蹈、合唱、排箫、口风琴、葫芦丝、足、篮、乒乓、排、旱地冰球、编程等课程。此外，将非遗传承项目花儿、剪纸、面塑、皮影戏等优秀传统文化引进课堂，将我校的校本课程进行延伸和拓展，全面提升学生的综合素养。非遗剪纸、面塑、麻编作品，书法作品，绘画作品等丰富多彩，充满了学生的童真与童趣。</p> <p class="ql-block"> 足篮乒乓竞相登场，旱地冰球独领风骚，欢乐女排不在话下。开设了这些体育类的课程，强健体魄的同时培养了学生热爱体育，永不服输的进取精神。</p> <p class="ql-block"> 听小小讲解员们对于课程的宣讲与感悟。</p> <p class="ql-block"> “5+2”课后服务中课程种类丰富，动静结合，器乐的学习同样不在话下。我校设置了葫芦丝、排箫、口风琴等乐器课程，此外合唱与舞蹈也深受学生喜欢，培养孩子一技之长的同时更提升了审美。</p> 家长开放日，“校培”进行时 <p class="ql-block"> 张婉副校长与莫菲大队辅导员与各位家长代表，社区代表于风雨操场开展“协同共治促校培监管，家校共育助学生发展”家长开放日主题活动。</p> <p class="ql-block"> 家长代表入校以来便欣赏到“5+2”课后托管成果展示，于风雨操场中领略了舞蹈社团的精彩演出。</p> <p class="ql-block"> 中队辅导员丁雯老师，周梅英老师等共同编排课本剧《托管风波》，这也是我校“校培政策我知道”主题宣讲微短剧活动一等奖，以课本剧演绎真实托管风波。 </p><p class="ql-block"> 小品以校外托管发生矛盾为点，在解决过程中，不同家长的选择带来不同结果。校外托管的非专业性，易出现质量不佳，退费难甚至卷钱跑路等陷阱，为家长敲响警钟。在校培的政策下，为家长宣传了校培政策，做了深度理解，为后续学生的选择理清思路。</p> <p class="ql-block"> 由我校包校干部李老师讲解校外培训相关政策讲解。</p> <p class="ql-block"> 学校教育离不开家长，我校“校培”治理已初见成效，家长便是最好的代言人。由四3中队、五5中队家长代表现身说法。两位家长从孩子上校外托管中所遇到的问题，以及校内托管孩子学会一技之长，并且让家长省心、省时、省钱等方面畅所欲言，在实践中肯定了学校的付出，更加信任学校，为孩子后续的发展奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 五5中队家长代表</p> <p class="ql-block"> 四3中队家长代表</p> <p class="ql-block"> 各位家长代表共同签署“抵制校外培训教育，筑牢校外培训治理校内屏障”协议书。</p> <p class="ql-block"> 🚆🚆🚆座谈会🚆🚆🚆</p> <p class="ql-block"> 座谈会，推心置腹，交互意见。由各级领导、家长代表及社区代表于少队室开展座谈会、针对课后托管服务，校培管理开展了深入交流。自治区、银川市、兴庆区各级领导对我校托管课程的设计，参与课后服务人数等基本情况做了进一步了解，并对我校下一步工作做出建议。</p> “校培政策我知道” <p class="ql-block"> 为积极落实“校培政策我知道”，我校通过“小手拉大手”提高校培政策知晓率。针对校培监管，治理校内屏障，我们做了以下工作：</p> <p class="ql-block"> 营造“校培宣传我知道”宣传氛围，借助校门口宣传主阵地电子屏滚动播放相关政策图片及视频；利用红领巾广播站宣讲，引导学生学习校培政策相关精神；通过党支部会议、全体教师会议学习校培相关政策，领悟相关精神。</p> <p class="ql-block"> 召开家长会并发放“坚决抵制违规校外培训倡议书”，告知校外培训行为负面清单。结合“全国校外教育培训监管与服务综合平台”，对全校学生进行校外辅导班培训摸底调查，并教授全国校外培训教育监管与服务综合平台使用指南（家长端），引导学生家长有效躲避陷阱，主动化解风险。</p> <p class="ql-block"> 利用班会课开展校培政策宣传，开展手抄报评比、宣传漫画展示以及课本剧评比活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动开展，有效地宣传了校外培训相关政策，打造风清正气的学习环境，更展现了我校凝心聚力助“双减”，多姿多彩的的课后服务课程；落实了“校外培训我知道”，提高了校培政策知晓率，坚持问题为导向，提升了学生家长防雷避险能力，推动形成家校社协同育人的良好局面。</p> <p class="ql-block">撰稿人：许文华</p><p class="ql-block">初审：徐新</p><p class="ql-block">终审：镐爱新</p>