<p class="ql-block"> 在粤港澳大湾区建设的进程中,建设粤港澳姊妹学校、促进粤港澳姊妹学校深度合作是实现粤港澳教育融合发展的重要途径。借着粤港澳教育融合的春风,缔结姊妹校并积极开展交流活动,努力推动粤港澳教育资源共享。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 余春未了,芳草未歇。2023年5月16至18日,广州市白云区黄边小学与香港乐善堂梁銶琚学校初次开启相逢之约,开展穗港两地姊妹校2023年师生联谊交流活动。黄边小学三位教师和六名学生走进乐善堂梁銶琚学校。他们深入课堂学习,体验特色课程,参与学习交流,互动分享经验。这是穗港两校首度在一起进行交流,这对于穗港两地师生来说都是具有历史意义的。</p> <p class="ql-block">Day1欢迎仪式热闹非凡,穗港师生深切交流</p><p class="ql-block"> 早上,黄边小学的师生以及协同家长乘高铁前往香港。在候车的过程中,同学们兴致勃勃地与方校长分享自己为结对小伙伴准备的伴手礼,阐述自己精心准备的礼品所蕴含的深重情谊。其中,在大集体合影留念之时,黄边的同学们自觉将自己的行李箱摆放整齐,成为一道独特的风景线,尽显黄边人的风采。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 不过短短一小时,大队伍已顺利抵港。正如琚校梁晓琳老师所说,中国基础设施的迅猛发展,高铁的普及,的的确确是极大地拉进了香港与祖国的距离。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 稍作休整后,在梁老师的带领下,同学们就迈进了他们期待已久的姊妹学校了。姊妹校的师生早早守候在礼堂,等待着我校交流团的到来,为我们送上热情款待。同学们在姊妹校师生的真挚欢迎中,褪去紧张心情,迅速融入欢迎仪式的欢快氛围中去了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在欢迎仪式上,乐善堂梁銶琚学校陈婉婷校长就学校基本情况、发展历程、教育理念、办学特色等方面一一做了介绍。陈校长表示:黄小和琚校能成为姊妹学校,是两地政府努力推进深港教育全面合作的重要成果,随着国家大力倡导建设发展粤港澳大湾区,深港两地姊妹学校缔结规模不断扩大,今后会有更多学校加入其中,沟通、交流和活动方式也将不断丰富。黄小和琚校能这样面对面畅谈,不仅增进了两校的情谊,更是彼此互相学习借鉴、实现共同发展的绝好机会。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 欢迎仪式过后,就是两校学生的友好结对仪式了。两校学生互赠礼物,琚校老师为黄小学生挂上姓名牌,并为六对结对小伙伴拍照留影。随后,琚校小伙伴就热情地带着黄边小学的同学参观了他们的校舍,找到了共同话题的小伙伴们就像打开了话匣子,有分享不完的事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 除此之外,还有琚校为黄边小学准备的特别的小惊喜了,现场签约仪式。为弥补网络云签约的遗憾,琚校特地安排了仪式感十足的现场签约,表达了友好互访,学习交流的强烈意愿。为表达感谢,黄边小学也为乐善堂梁銶琚学校精心准备了一份具有我校鲜明特色的礼物,黄边小学师生篆刻选,引得惊叹连连。第一天的相遇时光总是短暂,于是我们对相逢更是向往。</p> <p class="ql-block">Day2 交流合作互帮互助,收获成长砥砺前行</p><p class="ql-block"> 第二天早晨,学生早早开始做准备,收拾自己的小书包,穿戴好校服,迫不及待地要开始香港学校一天的学习了。告别家长,在一路的欢声笑语中,我们就又回到了琚校。与结对小朋友手牵手,我们黄边的学生就进到自己的新班级里面了。除了体验乐善堂梁銶琚的特色课程之外,在小息时间,黄边的孩子们还与各自班上的同学们朗读了自己喜爱的绘本故事。班上的老师和同学们也给予热烈的掌声和鼓励。</p> <p class="ql-block">学生们在课室里学习,我们的老师们同样在挑战自我。我校刘苑主任,为琚校四年级学生准备了一节“平移的应用”。《平移的应用》这节课,以人教版四年级数学教材的内容为基础,根据香港乐善堂梁球琚学校的教学大纲做了重新的设计,在课堂上刘老师和4A班的同学一起学习,大家都沉浸其中,课堂上同学们积极主动,学习认真投入,学习效果良好。课后,琚校的李主任组织他们学校的数学科老师以及广州市协和学校的老师们说课评课,在此过程中,大家畅所欲言,教研气氛浓厚。不管是对于授课老师,还是琚校4A班的同学,又或者是参与观课的老师,都是一次特别而又非常有意义的体验。</p> <p class="ql-block">第二天的学习让同学们更深入地体会香港学生的学校生活,增进彼此的了解,让我们听听他们的心声吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四一班 李梓铭</p><p class="ql-block"> 今天上午第二节课,我们与乐善堂梁球珺学校的4A班一同上了刘老师一堂有趣的数学课。在这节数学课我们学习了平移,开始之前刘老师给我们介绍了平移。上课了,刘老师认真的教我们,教我们平移就是把一个图形平移到另一个位置,大小不变形状也不变……刘老师讲了差不多 20分钟就开始让我们做练习题了。这些题我做得也很轻松,也许是刘老师教的太好了。转眼间下课了,同学们有秩序地走出了教室,一堂美好的数学课结束了。我也觉得刘老师教得非常生动幽默。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四二班 肖钰鑫</p><p class="ql-block"> 通过今天我在乐善堂梁銶琚小学的学习,我感受到了:这个小学特别的有趣,例如:有夹娃娃机、有扭蛋机、上课时用Ipad做电子课本、同学们可以带零食,在下课的时候分享。最让我难忘的是— —同学们的热情。下了课,同学们就一窝蜂的围上来,问这问那。还有同学给我送了东西— —一位同学给我送了一个滴胶夹子,余同学和梁同学合作,给我送了一幅画。上面画了黄边小学和我。我真的非常开心,香港同学太热情了吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四四班 蔡昕妤</p><p class="ql-block"> 这次,我进行了一场精彩的“旅途”——到香港乐善堂梁銶琚小学交流。其实,来到这里,我个人觉得并不会与众不同,直到进入学习阶段。同学们都入班即静,入坐即学,体现了良好的学习习惯,刚进教室,热情洋溢的同学们都大大方方地向我招手,课堂上,老师以幽默风趣的语言和形象生动的PPT给大家传授知识,下课后许多学生都围着我,给我送礼物等,这些表现来源于什么呢?我觉得来源于他们的学习方式:上课时每个同学都会用到自己的iPad,在游戏中学知识,乐在其中,这样也更启发了我们的学习兴趣。琚校所有的品质我都应该去学习,以学为乐,做暖心的事,做阳光的人!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">Day3 手牵手探寻自然 心连心结对同行</p><p class="ql-block"> 时间很快就来到了第三天,琚校为六对结对小伙伴准备了别开生面的香港湿地公园生态考察游。同学们离开校园,走进自然。充分感受香港的自然环境,伴着鸟语花香,孩子们十分开心,与小伙伴互相分享自己的生活琐事。琚校小伙伴还邀请黄小孩子到他们的家里去做客。</p><p class="ql-block">四六班 殷麒皓</p><p class="ql-block"> 今天我们和香港乐善堂梁球琚小学,小伙伴还有协合小学的同学一起去了香港湿地公园。很快就来到了湿地公园的门口,前面就是湿地公园四个大字两侧有许多树木。进入湿地公园来到他的大厅进来就能看到几个由乐高搭起来地图。在老师宣布自由活动后,我们在周围玩了很久、逛了很久。后来我们发现了一个由树木组成的游乐场里面有很多长长的滑梯,我们在那里玩得可开心了,玩了半个小时。接着我们就去湿地公园里的餐厅吃午饭。吃完午饭后又玩了一会儿就坐大巴回到了酒店。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四五班 谭欣雅</p><p class="ql-block"> 今天是呆在香港的最后一天,我们来到了香港的湿地公园这里可真漂亮啊,刚一进门我们就看到了整个公园的积木模型过了好久老师终于宣布了自由活动我们参观了湿地里面的动物和鱼还学到了中国古代的许多手工制品和人体器官。我们走了很久玩的都累了,终于等到了吃午饭,吃完午饭后我们去到餐厅旁边的游乐园里,滑滑梯就完了,15度分钟,我们才终于恋恋不舍地回到了酒店里,今天可真是开心啊!</p> <p class="ql-block">在交流活动的尾声,我们有幸参加了琚校三十周年庆典活动,观看了他们的升旗礼,感受他们对祖国的向往。最后,在依依不舍的送别中,我们圆满结束了此次的交流活动,也希望有机会能邀请琚校访穗,我们的情谊绵长,跨越海峡。</p>