<p class="ql-block"> 为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》文件精神，认真开展完成关于提升工程2.0信息技术研修自主选学项目活动，2023年5月20日-21日，我市组织开展了信息技术2.0第二阶段线下研修集中培训。</p> <p class="ql-block"> 5月20日上午 </p><p class="ql-block"> 由重庆信息技术专家王开明老师进行《一日活动 融合创新》专题的讲座。 </p> <p class="ql-block"> 培训过程中，王开明老师通过幼儿园教师信息技术微能力体系里的内容进行针对性讲解。分别从以下几点展开:</p><p class="ql-block">1.ZI技术支持的专业自主学习</p><p class="ql-block">2.Z2技术支持的教育反思</p><p class="ql-block">3.Z3技术支持的教研参与</p><p class="ql-block">4.A6技术支持的课堂讲授</p><p class="ql-block">5.HI技术支持的情境创设</p><p class="ql-block">6.H3技术支持的幼儿参与</p><p class="ql-block">7.J2技术支持的家园共育活动组织</p><p class="ql-block">8.Y2演示文稿设计与制作</p> <p class="ql-block"> 王开明老师分享实用的自主学习网站，其中以三个软件重点讲解与演示:</p><p class="ql-block"> 1.希沃白板。现场演示功能操作技巧，将平时生活中幼儿常阅读的绘本故事利用希沃白板让幼儿更直观地观看到生动有趣的故事形象。</p><p class="ql-block"> 2.讯飞输入法。记录孩子的语言，同时也可以运用到会议记录里。老师们在平日工作中运用起来会更加简便。</p><p class="ql-block"> 3.班级优化大师。其功能可以引起孩子的兴趣，里面有许多教师可以用到的数据以及多种丰富的资源。</p> <p class="ql-block"> 5月20日下午</p><p class="ql-block"> 由华南师大教育信息技术学院产学研中心主任余红老师进行《幼儿园能力提升工程2.0典型案例的提炼与撰写》的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 讲座主要有以下内容:</p><p class="ql-block"> 1.对能力提升工程2.0认识。</p><p class="ql-block"> 目标分为四方面:一融合、二递进、三提升、四应用；认识到“能力提升工程”的实质、信息化教学能力的修炼、常态化应用。</p><p class="ql-block"> 2.能力提升2.0打造哪些成果？</p><p class="ql-block"> （1）校长和教师专业的发展</p><p class="ql-block"> （2）深化课改。</p><p class="ql-block"> （3）学校内涵发展。</p><p class="ql-block"> 3.如何提炼和撰写2.0典型案例。通过观看案例视频，了解如何提炼和撰写，对案例的成果做概要性概述，直接介绍实践成果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 5月21日</p><p class="ql-block"> 进行园区信息技术2.0成果展示汇报活动。 请被诊断的三所幼儿园各选出一位老师进行成果展示案例分享。</p> <p class="ql-block"> 五指山市幼儿园王丽赢老师 </p><p class="ql-block"> 为我们展示的是以科学活动《图形宝宝捉迷藏》为例 以能力维度、能力描述、演示文稿来展示，通过利用演示文稿制作课程，以图形宝宝为主体，通过裁剪、动画、音频，呈现关键信息，根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。</p> <p class="ql-block"> 嘉佳幼儿园唐微微老师</p><p class="ql-block"> 为我们展示的绘本以《折耳兔奇奇》为例通过准备活动、设计设计、制作技术支持来展示。</p><p class="ql-block"> 利用支付宝去搜索关于折耳兔奇奇的书籍，结合图片设计幼儿课程，用P图软件对图片进行消除抠图，利用动画进行编辑和排版，使用了百度、支付宝、音乐、WPS、手机录制、剪映进一步优化课程。</p> <p class="ql-block"> 毛阳中心幼儿园黄周媚老师</p><p class="ql-block"> 为我们展示以小班科学活动⟪认识小脚丫⟫为例。本次活动结合幼儿的年龄特点设计的，帮助幼儿了解常见小动物的脚印特征，激发小朋友们对动物的喜爱之情。</p> <p class="ql-block"> 学员汇报总结</p> <p class="ql-block">毛道中心幼儿园的陈家雅老师在三个方面进行汇报：</p><p class="ql-block"> 一、学校基本情况</p><p class="ql-block"> 二、整园推进的做法和过程</p><p class="ql-block"> 三、后期工作的措施</p> <p class="ql-block">五指山市幼儿园的王雨萌老师在三个方面进行汇报：</p><p class="ql-block"> 一、技术学习</p><p class="ql-block"> 二、实际操作与应用</p><p class="ql-block"> 三、收获与感想</p> <p class="ql-block">嘉佳幼儿园的唐日凤老师在三个方面进行汇报：</p><p class="ql-block"> 一、所学专业引领，开阔视野</p><p class="ql-block"> 二、所得技术赋能，智慧前行</p><p class="ql-block"> 三、所思提升自我，迎接未来</p> <p class="ql-block">毛阳中心幼儿园的林秀梅园长在六个方面进行汇报：</p><p class="ql-block"> 一、整体介绍</p><p class="ql-block"> 二、发展目标</p><p class="ql-block"> 三、实践模式</p><p class="ql-block"> 四、保障机制</p><p class="ql-block"> 五、实践成效</p><p class="ql-block"> 六、特色亮点</p> <p class="ql-block">水满中心幼儿园的王德莲老师在四个方面进行汇报：</p><p class="ql-block"> 一、园所基本情况</p><p class="ql-block"> 二、项目实施概况</p><p class="ql-block"> 三、园本研修开展情况</p><p class="ql-block"> 四、研修总结</p> <p class="ql-block">番阳中心幼儿园的王璐茜老师在四个方面进行汇报：</p><p class="ql-block"> 一、案例设计</p><p class="ql-block"> 二、前期准备</p><p class="ql-block"> 三、组织实施与策略</p><p class="ql-block"> 四、经验成果</p> <p class="ql-block">畅好中心幼儿园的曹冰冰老师以五个方面进行汇报：</p><p class="ql-block">一、园所状况</p><p class="ql-block">二、学习方式</p><p class="ql-block">三、问题及解决方法</p><p class="ql-block">四、给予我们的便利</p><p class="ql-block">五、学习后的收获</p> <p class="ql-block">畅好居中心幼儿园的黄荷花园长在四个方面进行汇报：</p><p class="ql-block"> 一、园所情况简介</p><p class="ql-block"> 二、一划两案</p><p class="ql-block"> 三、信息技术的使用</p><p class="ql-block"> 四、诊断培训后二次培训</p> <p class="ql-block">通什中心幼儿园的林怡老师以四个方面进行汇报：</p><p class="ql-block"> 一、前沿</p><p class="ql-block"> 二、调研</p><p class="ql-block"> 三、动员</p><p class="ql-block"> 四、实施</p> <p class="ql-block">南圣中心幼儿园的林莹莹老师在四个方面进行汇报：</p><p class="ql-block">一、幼儿园简介及教育信息化建设现状</p><p class="ql-block">二、信息技术2.0整园推进的实施情况</p><p class="ql-block">三、学以致用</p><p class="ql-block">四、下一步计划</p> <p class="ql-block"> 活动的尾声由卓明勇领导作总结发言，首先对参与展示交流的教师表现出的勇于探索、敢为人先的精神表示赞许，同时指出全体教师不仅要按照整校推进方案制作完成各考核点的任务，也要加强实践应用，推进信息技术与教育教学融合创新，促进学校信息化建设与发展，提升师生信息素养，力争90%以上的教师高质量完成培训任务，并有教师在优秀成果评选中争创佳绩，为学校增光添彩。并分析了本校数据及各组学员的完成情况，希望各位学员要找准差距，相互学习，取长补短，注重实践，加强应用，整校推进，共同发展。</p> <p class="ql-block"> 学员合影</p> <p class="ql-block"> 本次学习已经圆满结束，一切已变成美好的回忆。让我们在学习中成长，收获中前行！愿教育事业在我们的共同努力下越来越好！</p> <p class="ql-block">审核:王丽婷</p><p class="ql-block">编辑:符小苗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 五指山市水满中心幼儿园</p><p class="ql-block"> 2023年5月22日</p>