强镇筑基，送教助研—临沂市教科院送教助研活动

平邑县柏林中学小学部王锦涛

为努力提升教师队伍教学水平，助力教育教学质量提高,5月22日市教科院强镇筑基“送教助研”活动在平邑县卞桥镇中心校举行，我有幸参加了这次教研活动，认真听了四位男神们的优质课。让我学到了很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对自己课堂的思考。 第一节课是高雷老师带来的《烙饼问题》“烙饼”是一节渗透统筹优化思想的数学课，它通过简单的优化问题，渗透简单的优化思想。高老师的课，立足于培养学生良好的思维能力，从学生的生活经验和知识基础出发，起初让学生用小手作饼和锅来进行活动，经历探索“烙饼”中数学知识的过程，逐步掌握烙饼的最佳方法，在解决问题中，初步体会数学方法的应用价值，初步体会优化思想。 第二节课是郭庆涛老师带来的《分数的大小比较练习课》，一般来说练习课都是比较枯燥无味的，但是郭老师的幽默和对整节课高屋建瓴的设计，层层深入，从必须用通分再到“高葛”相差定理，再到通分是万法之宗，让整节课一直在引发学生思考，让学生更好的掌握分数的大小比较这一知识点。 第三节课由王冲老师为我们带来了《3的倍数的特征》。王老师从“听声辨数”的游戏引入新课，勾起了学生的好奇心，提升了同学们的探索欲望，从百数表中找出3的倍数入手，引发学生的猜想，在验证的过程中又打破猜想，引导学生去不断地修正猜想，最后得出正确的结论。最后又对为什么得到这个结论做了解释，让学生们知其然还要知其所以然。 最后一节是临沂名师王永胜老师的《异分母分数加减法》，本节课开始胜哥就很好的调动学生的学习兴趣，让学生想一想1+1什么时候等于11很好的激发学生的学习兴趣，整节课堂充分利用了师生互动、生生互动，让学生在不断的思维碰撞中获得了知识，把本来很枯燥的数学内容一下子变得简单起来，让学生的探究积极性一下子调动起来，造就了生机勃勃的课堂。 最后是互动研讨和总结环节，很多老师提出自己的困惑，任教老师为我们一一解答，最后于科长为我们做总结。此次送教活动，彰显了全新的教学理念，体现了独特的教学风格，为我们年轻教师在今后的教学中如何把握学生，处理学生的个性化训练起到了很好的示范作用。