<p class="ql-block"> 这是一首童谣，内容幽默并且充满想象力的绘本故事，这个热闹的故事发生在一个神秘的菜园里，在主人不在的情况下，他们个个成了精。绘本中简单又有趣的蔬菜形象，像极了孩子们在一起嬉笑打闹的场景，每一种蔬菜成了精的角色，动作都和自身的形态有关，比如豆芽菜小小的像个小兵。绿头萝卜称大王红头萝卜是娘娘，小葱绿叶直直的像银杆枪，韭菜叶子扁平，如同双刃剑，葫芦有什么特点呢？像大炮等等《一园青菜成了精》可以用多种形式展现出来，深深挖掘孩子们的想象力。</p> <p class="ql-block">主题由来：多数家长反映幼儿不喜欢吃蔬菜，在家比较挑食，因此引发了绘本故事，《一园青菜成了精》</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.通过观察能想象和讲述画面内容并且有节奏地朗诵童谣。</p><p class="ql-block"> 2.充分感受童谣有趣而充满想象力的风格，并乐于参与游戏。</p> <p class="ql-block">户外游戏《萝卜蹲》</p> <p class="ql-block">孩子们对故事有了深入了解，区角活动主动画起了自己喜欢的蔬菜。</p> <p class="ql-block">区角活动用粘土捏一捏蔬菜。</p> <p class="ql-block">阅读区来说一说，演一演。</p> <p class="ql-block">搭建小菜园。</p> <p class="ql-block">家园共育蔬菜调查表。</p> <p class="ql-block">《一园青菜成了精》慢慢读出了童谣里的味道来——嬉戏的意味。童谣亦真亦幻的表现手法与儿童亦真亦幻的思想方式相吻合，真实与幻想的对接正是我们所要表达的通道。</p>