<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻落实“党的二十大”相关要求，充分发挥“党建+教学”的带动模式，抓实党员教师“三学三亮三比”的示范引领作用，培养“四个合格”党员教师队伍，充分展示山区片学校教学特色，各山区片学校之间取长补短，通过教师之间的互相学习、互相交流、互相借鉴，落实抓好青年教师的培养工作，以提升教师在教学理念、教学方式、教学常规、专业技能等方面的水平，促进教师专业发展，进一步提升山区片学校教育教学水平。特开展了以“党建+教学、互动帮扶共发展”为主题的山区片教学展示交流研讨活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">开幕式上，三个泉子小学党支部书记宣读了此次活动方案，三小督学就此次活动进行了指导发言，三个泉子小学教务主任对活动做了具体要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">开幕式结束后，老师们参观了学生美术作品、语文作业展示，领略了学校的校园文化建设。</p> 教师示范课展示 <p class="ql-block ql-indent-1">由西戈壁镇中心学校陈文倩老师执教的二年级《蜘蛛开店》一课，教学环节完整清晰，环环相扣，师生互动和谐融洽，教学过程中注重培养学生的书写习惯，强调规范书写的重要性，从写字着手渗透德育教育，从日常生活出发普及科学知识，课堂内容丰富有趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由哈拉干德小学加娜尔老师执教的二年级《小毛虫》一课，以读贯穿整个教学环节，注重学生的朗读指导，运用多种方式的朗读，让学生在读中去感悟，充分发挥了学生的主体性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由博尔通古乡开干齐学校卡米娜老师执教的三年级《海底世界》第一课时，教学过程中思路清晰，讲解层次分明，注重对学生的启发引导，板书设计精美有趣，很好的展示了教师的功底。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由东湾镇中心学校李文强老师执教的三年级《海底世界》第二课时，教学思路清晰，运用表格的形式清楚直观的展示了海底动物的特点，通过思维导图来总结课文内容，使学生精准的掌握本课的重难点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由博尔通古乡中心学校杨雪梅老师执教的三年级《肥皂泡》一课，能够抓住学生年龄特点，通过现场演示肥皂泡让学生进行观察，使学生更加清楚直观的了解到肥皂泡的形态和变化特点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由三个泉子小学李雪慧老师执教的四年级《芙蓉楼送辛渐》一课，通过知作者、解诗题、读诗句、明诗意、拓诗篇的形式，以多种形式的朗读贯穿于整个教学环节的始终，整堂课拓展内容丰富，知识容量大。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由博尔通古乡中心学校赵淑娟执教的四年级《黄继光》一课，教师能够抓住人物的语言和动作特点展开教学，在朗读中体会人物品质，通过视频对比升华情感，渗透思政教育，让学生体会如今生活的来之不易。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由东湾镇中心学校姜重阳老师执教的五年级《手指》一课，以漫画的形式导入，借助漫画培养学生的观察能力，在循循善诱中引导学生掌握阅读文本的方法，为更好的展开课外阅读做铺垫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由东湾中心学校杨绪令执教的五年级《童年的发展》一课，课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，循循善诱，充分发挥了学生学习的自主性和探究性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从老师们的示范课中，可以看到老师们在教学设计、备课方面非常扎实认真，从情景导入、预习检查到整体感知并掌握课文内容，再到拓展延伸和训练，每个环节都紧贴教学目标。每个阶段衔接紧密，自然流畅，从课本到课内再到课外，逐渐提升拓展深入，层层推进，井然有序，充分展示了老师们严谨的教学态度。教学过程中突出“以学定教”的原则，突出重难点，注重学生的学情，贯彻“授人以渔”的教学理念，注重“内化于心、外化于行”，切实陶冶学生的精神价值和文化素养。讲者激情澎湃，听者聚精会神。</p> 交流研讨活动 <p class="ql-block ql-indent-1">下午老师们以年级组为单位，进行评课议课活动，老师们都在积极发言交流，彼此学习优点，指出不足，互相借鉴，集思广益。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各学院针对“山区片学校如何切实开展阅读教学”、“面对当前语文教学的变化各学校是如何做的”这两个主题进行探讨交流，各学校都提出了本校切实可行的做法，解决了一些在教学中存在的困惑和难题，三个泉子小学教务主任做了最后的总结发言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">星光不负赶路人，时光不负有心人。活动最后三个泉子小学党支部书记进行了总结性发言，活动在为授课教师的颁奖活动中圆满落幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">狠抓实干，才是促进学校教学质量提高的致胜法宝。教育大计，教师为本，培养优质的教师队伍是搞好教育教学质量的前提，因此我们教师要不断努力去提高自身素养，争做一名优秀教师。同时要以课堂教学为主阵地，全面推进素质教育，切实加强对课堂教学的科学管理，促进教学质量提高。陶行知说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。我们的教育应该就是在强调学生全面发展的同时注重学生“学习力”的不断提升,培养学生良好的学习习惯。学生的学习能力提高了,学习习惯好了,学习自然事半功倍,教学质量自然就提高了，要让学生喜欢学习、要让学生主动学习、要让学生坚持学习、要让学生学会学习，着力培养学生的学习习惯。相信老师们都在为此努力并且付出着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次山区片学校“党建+教学、互动帮扶共发展”语文活动让我们看到了各学校不一样的风采。活动到此画上了圆满的句号，而教育追梦人的征程一直在不断前进，愿我们的教育事业一路前行、一路生花。山区片学校之间彼此携手同行，祝愿我们山区片学校的教学质量越来越好。</p> <p class="ql-block">图文编辑：梁建荣</p><p class="ql-block">审核：李雪慧</p><p class="ql-block">终审：徐东江</p>