“生活即教育,教育即生活”_小清华幼儿园幼小衔接之《生活篇》

黄冈-小清华幼儿园

<p class="ql-block">筑梦未来💕做孩子的守护者👼为了让孩子们更好地迈向正式的学习关键期,顺利地过度成长过程中的转折点</p><p class="ql-block"> 陶行知先生指出:“生活即教育,教育即生活”。3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。做好生活准备,提高生活自理能力是幼儿进入小学前的重要内容,不仅可以让幼儿自我服务的需求得到满足,还可以促进他们精细动作的发展和大脑发育,使其学会承担责任、服务社会。<span style="font-size: 18px;">小清华幼儿园围绕“幼小衔接,我们在行动”主题开展幼小衔接系列教育活动。</span>今天和大家分享“生活准备”🤗</p> <p class="ql-block">生活自理,自我管理</p><p class="ql-block">3-6岁是幼儿生活自理能力发展的关键时期,幼儿养成良好的生活自理习惯有助于他们做好入学后学习和生活的自我管理和服务,增强独立性和自信心。让幼儿在一日生活中学习自己的事情自己做,相信他们会在自己洗手、整理衣服、系鞋带、整理小书包等小事情中收获成就感和满足感,提高自我服务能力,体验成长的力量。</p> <p class="ql-block">参与劳动,锻炼自己</p><p class="ql-block">劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分。幼儿天生就有劳动的意愿,并且劳动是他们的权利,参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯,提高幼儿的自理能力和动手能力,激发热爱劳动的情感,懂得尊重劳动者,以劳动为荣。从劳动中收获成就感和满足感,提高幼儿自我服务能力,体验成长的力量!让我们拿起手中的小工具,一起动起来吧!</p> <p class="ql-block">通过幼小衔接中“生活准备”篇活动,使孩子们养成良好的生活习惯,提高了动手能力和自理能力,增强自信心,更好地面对小学学习生活的挑战。让我们家园携手,共同开启一段“幼小衔接家园同行”的育儿之旅,在教育行为上形成合力,以发展的眼光、开放的心态去关注幼儿入学准备中的点滴变化,促进幼儿和谐、健康、可持续的成长。</p>

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