<p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，对教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。为促进语文教师专业成长，提高学校教育教学质量，加大课堂教学的研究力度，在安徽砀山县教育局领导和砀山师范附属小学的支持下，2023年5月19日我校刘艳萍主任小学语文中心团队远赴安徽砀山在砀山师范附属小学隆重举行两校“立足核心素养，构建大单元教学”联谊教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，刘卫卫老师为我们展示研讨课——二年级下册语文《黄帝的传说》,课堂中，老师创造性地使用教材，立足大单元，以“穿越千年访祖先，经典传说永流传”的学习情境串起整个教学，教学设计独特，思路清晰，教学环节环环相扣，颇具创新性，课堂中注重中国文化的传承；教学以探究代讲解，没有繁琐的碎问，在注重学科素养积累的同时，把课堂真正还给学生，让小组合作学习真正发生。</p> <p class="ql-block"> 孙华伟老师执教六年级下册《两小儿辩日》，立足学情，抓住课题中的“辩”字，从“辩”字入手，将学生直接带入到文本所创设的情境之中，鼓励学生自读、自悟。突出文言文教学的特点，掌握学习文言文的方法。把“辩”引入课堂。并注重文本的拓展，由课内延伸到课外，创造性地进行文本整合，充分体现了文言文教学的特点和新课标大单元教学的理念。</p> <p class="ql-block"> 最后，刘艳萍主任的《基于核心素养提升的小学语文大单元教学设计与实施》专题讲座。使与会老师对这种大单元教学的设计有了更清晰的认识。刘主任从处理好大单元和小课时的关系、增强统整意识，提高内容整合能力、课堂少“做题”多“做事”、强化大单元教学评价等几方面展开论述，指导老师们以语文要素为前提，把准大单元教学脉络，设置真实情境，引导学生在课堂中真正思考、真正学习。</p> <p class="ql-block"> “师指一条路，烛照万里程”，虽然这次的联谊教研活动结束了，但我们始终相信，这场美丽的遇见，将会促使枣庄市实验学校和砀山师范附属小学在共同教学理念的的引领下快速成长！在未来的日子里，两校小语团队将继续携手并肩，在教育沃土上尽情绽放！</p>