【昆六中记忆】一张音乐课座位表的故事

陆野 纳钟禄

老师

六中

学号

座位表

我们

音乐课

同学

袁迪新

聚会

地说

2002年秋天，昆六中85班同学筹划一次同学聚会，准备邀请几位教过我们85班的老师参加。
我和袁迪新几经周折找到了音乐老师浦恩施的住址，来到新迎小区文艺路的教育局宿舍楼。

我们轻轻敲门，给我们开门的正是蒲老师，蒲老师一点没变，精神矍铄，我们向蒲老师问好，自我介绍说，我们是您的学生，看您来了。蒲老师仔细端详片刻，马上高兴地说，记得记得，85班的，边说边把我们引进客厅，落座寒暄沏茶。

我们说明来意，邀请蒲老师参加我们85班的聚会，蒲老师兴奋地说，参加，我一定参加！你们毕业都将近40年了，当年你们还是孩童，今天已经为人父母功成名就，不容易啊！你们还记得我，我也还能见到你们，真的很高兴！
于是，大家打开了话匣子，回忆起昆六中那些往事来。
我说，最记得进入昆六中的第一首歌，就是您教我们唱“可爱的苹果”，说着，蒲老师点点头，轻轻地哼出了那首歌的主旋律，犹如当年的情景。
袁迪新说，上音乐课时，您怕我们在下面讲小话不听讲，就故意把我们男生和女生交叉安排座位，蒲老师狡黠地说，不是啊，我是想让你们打破男女生界线呢，说完大家开心地笑了起来，蒲老师还是那么随和风趣，接着问，给还记得是哪个女生坐在你旁边？袁迪新摇了摇头，蒲老师神秘地笑着说，你等着，然后起身从书柜拿来一本硬壳装订的本子，迅速翻到其中一页，递了过来。

昆六中85班音乐课座位表

我们接过来一看，霎时间惊呆了，呈现在我们眼前的，是工工整整用手写的座位表，下方用红笔写着“85”两个数字（这是班级名称），右上角标注“88”两个数字（这是页码），左上角依次标注着班主任的姓名：沈婉丽、田维芬、李章侬，用钢笔工整画出的6排10列格子中，那些熟悉的名字一一映入眼帘，每个同学的名字上方还用红笔标注了学号！
我迅速地找到我的名字，惊喜地读了出来“5592”！我几乎遗忘了的学号，又勾起了无限的记忆。
袁迪新也找到了自己的位置，学号“5670”，没错！就是5670，袁迪新告诉我们，他的学号与班上同学的不连贯，相差几十号，是因为从北京转学过来时已经开学了，所以学号排在后面。 昆六中的“学号”就是新生入学注册时所登记的序号，表明你是昆六中第几名学生，学号在学校花名册、学生证、借书证、……，都有标注，毕业证上也有，相隔几十年，许多人都把学号忘记了。
蒲老师您太伟大了！我们赞扬说，几十年了，您还珍藏着我们的座位表，蒲老师告诉我们，养成习惯了，每次新生入学编班后，都要去教导处拿到各班的花名册，然后一笔一划地抄写、根据男女性别，编排成音乐课的座位表，便于上课时根据座位来“点名”认识学生。
我们细心的翻看这本独特的“点名册”，蒲老师教过的昆六中所有的班级都在这儿了，我们注意到，有的地方有涂改，有的地方做了记号，有的地方是粘贴，显然是根据各班学生情况变化做出的，多么细心与负责的老师啊！

我感觉到手中的这件“文物”沉甸甸的，那些页面有的已经发黄，但是，那些隽秀的字迹一笔一划依然是那么清晰，就像一章章乐谱、一个个音符，凝聚着蒲老师的心血。

征得蒲老师的同意，聚会那天我们将这张座位表打印出来粘贴在同学聚会的“黑板报”上，将每个同学的胸牌上打印上当年的照片与学号，这一小小的细节，成为聚会的一个亮点，引起大家的强烈反响。

昆六中85班2002年在滇池大自然风情园聚会

大家聚集在那张座位表前面，指指点点，查看自己的“座位”与“同桌”，七嘴八舌回忆当年上音乐课的情景。 那个时候，音乐教室的座位是一排排条凳，没有靠背，每堂课都要练声，蒲老师要求我们挺胸坐正，要精神饱满，意守丹田，跟着钢琴，“米一依妈啊阿”，升调、变调，然后钢琴奏响，跟唱、视唱，有时候，蒲老师会把同学一个个叫到钢琴旁边，分别进行指导……
当时音乐教室在阅览室楼下，一架法国钢琴安放在教室入口一侧，一个架子上面安放着贝多芬的雕塑，如果上课迟到，你将在众目睽睽之下，在蒲老师及全体同学的注视下狼狈进入，所以，上音乐课几乎没有人敢迟到，音乐教室这种布局就是蒲老师的高明之处。
将男生女生交叉排座位，是防止上课讲小话？还是打破男女生界线？还是音乐教学需要？没有一个明确的答案，这也是蒲老师的聪明与独创。
蒲老师用那架法国三脚钢琴，教我们简谱、五线谱，教我们口型发声演唱，可以毫不夸张地说，蒲老师是我们的艺术启蒙导师、良师益友。
毕业前我们班部分同学自发“民办”了“西山夏令营”，夜宿华亭寺，在藏经楼打地铺，在那些日子里，蒲老师和我们一起朝夕相处，我们一起晚饭后在林间小路散步，拉手风琴唱“莫斯科郊外的晚上”，在公路上观万家灯火，在望海楼看滇池日出，蒲老师还给我们讲音乐家冼星海，在藏经楼地板上给我们表演踢踏舞…… 聚会上，班主任田维芬老师、沈婉丽老师以及音乐老师浦恩施坐在前台，看着学生们，面带笑容。 蒲老师深情地说“你们离开昆六中已经三十多年了，三十多年对于地球生长来说很短暂，但是对于人生来说不简单，就是三分之一左右，今后你们还有很多的路要走，还有很多的事要做，希望你们继续努力！” 然后蒲老师就像当年在学校一样，展开双臂，指挥大家一起唱“团结就是力量”，没有练习，全凭现场发挥，左右两边的同学在蒲老师的指挥下二声部唱的有声有色，歌声再次把大家带回到三十多年前的校园。

蒲老师与纳钟禄留影

无独有偶，1953年考入昆六中的19班同学在2003年纪念入学50周年聚会时，也邀请蒲老师参加了聚会，他们19班那张座位表同样引起了大家的兴奋，相隔50年，就像在昨天，蒲老师还记得他们在歌咏大会上的演出情况，还能叫出同学们的名字，同学们对蒲老师敬佩有加。 蒲老师1921年出生于宣威，毕业于北京东方外国语学院，1950年到上智学校（1952年改建为昆六中），30多年一直在昆六中教音乐，1983年退休，后来蒲老师去世后，蒲老师的亲人将那本汇集了昆六中一百多个班的“音乐课座位表”以及保存的昆六中老照片，捐赠给了云南省档案馆，作为历史资料留存。