<p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">——教师进修学校小学部“百名领导干部‘包集团、入学校、进课堂、促双减’”活动纪实</b></p> 活动宗旨 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为学习贯彻党的“二十大”精神,推动大学区集团化建设,落实“双减”政策,引导各小学聚焦课堂、精细管理、提升质量、幸福师生,推动昌图教育高质量发展,办人民满意的教育,我们教师进修学校小学部按照教育局文件精神,积极落实并开展了“百名领导干部‘包集团、入学校、进课堂、促双减’活动。</b></p> 时间安排 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 每年五月和十一月为百名领导干部进课堂活动月。</b></p> 人员分工 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教师进修学校小学部在辛光校长的带领下,深入八面城实验小学教育集团各成员校,走进课堂了解一线教学情况,指导各小学教育教学工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">承包人:辛光校长</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">参与人员:李兵副校长、小学部全体教研员</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">数学:姚佰东、王李曼</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">语文:王爽</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">道德与法治:高宏、孙中华</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">科学:陈子真</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">英语:倪桂云、段旭</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">综合实践、劳动:孙宇</b></p> 承包集团 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">八面实验小学教育集团:10所成员校</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">八面实验小学、八面中心小学、三江口小学、付家小学、曲家小学、大洼小学、平安小学、老四平小学、朝阳小学、特殊教育学校</b></p> 工作思路 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 各学科以“生本课堂”研究为载体,以提高课堂教学效益为核心,以转变教师课堂教学行为、培养学生实践能力、构建促进学生“深度学习”教学模式为目标,引领、指导各小学及教师开展好实践研究,充分发挥优质教育资源的辐射、示范和带动作用,提升八面城实验小学教育集团教育教学质量及教师的专业素养。</b></p> 具体实施 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1. 深入课堂常规听课,进行调研指导</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为了切实体现教学工作的中心地位,进一步推进课堂教学改革,提升领导干部的业务水平、管理水平和服务水平,提高八面实验小学教育集团各成员校的教育教学质量,我们教师进修学校小学部全体教研员在辛光校长和李兵副校长的带领下走进各集团成员校,深入课堂,开展了听评议课活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> (1)课堂调研指导</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 小学部全体教研员5月份深入八面城各集团校,走进课堂,听评课指导。在实践中发现并解决教师在课堂教学中遇到的各种问题,帮助学校打造高效课堂,落实学科核心素养,推进课程改革。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 听课之后,辛光校长、李兵副校长和小学部各学科教研员分别与执教教师针对课堂教学的设计和实施情况进行交流和研讨!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> (2)常规工作督导</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 开展教学常规工作检查活动,促进各小学教学管理制度化、规范化、精细化。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ①检查领导听课情况</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ②检查教师备课情况</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ③检查学生作业情况</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> (3)调研集团办学</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 了解集团化办学取得的成果、遇到的困难和需要解决的问题。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 集团化办学的道路上可能会有许多困难,但我们一定牢记立德树人初心、教书育人使命,进一步深化基础教育改革,整合优化教育资源,提高办学品质,促进我县基础教育优质、均衡发展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ①凝心聚力:集团核心校要提高站位,思考如何办出自己的集团特色,按照共同进步、全面提升办学质量的原则,各成员校要牢固树立“一盘棋”的思想,聚力推动集团化办学走深走实;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ②做细做实:各成员校要始终牢记集团化办学的初衷和目的,不搞花架子、不走过场,扎扎实实开展集团建设;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ③形成特色:积极发挥集团内的名校长、名教师的示范引领作用,在思想上求高,在教学上求实,在校园文化上求细,在学生培养上求活,努力提高办学特色品位,促进学校内涵发展;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ④思考未来:集团化办学需要有哪些制度支撑?需要关注哪些重点领域?如何实现优质共生?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一枝独秀不是春,百花齐放春满园。教育集团化办学打破了校际壁垒,已经扬帆起航!通过顶层设计、主动布局、科学统筹,实现了集团化办学整体推进、多点开花,形成了“资源共享、优势互补、共同发展”的良好局面。未来一定是春华秋实、硕果累累!集团化办学花开春日,教育新生态众行致远!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> (4)召开反馈会议</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2.开展学科主题培训,提升专业素养</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 各学科教研员在广泛征求意见的基础上,为八面实验小学教育集团的教师们开展主题培训活动,内容包括学科当前的教育教学前沿理念、学科教学相关的理论知识、优秀课例等,促进教师的专业化发展,为开展好 “生本课堂”的主题研究、积极推动小学课堂教学转型奠定基础。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">姚佰东主任做业务讲座</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.开展主题竞赛活动,促进专业成长</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> (1)新教师岗位练兵活动</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 我们协助八面城各集团校分期、分主题对新招聘教师开展了学科教学基本功、说课、教学设计、课堂教学竞赛等活动。让新招聘教师、青年教师在活动中提高自身业务素养,提升教学实践能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> (2)青年教师教学评比活动</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 我们小学部组织八面实验小学教育集团开展阶段评比展示活动暨各学科青年教师教学评比观摩活动。通过评比活动,总结前期研究成果,查找不足,梳理今后研究的方向,促进各集团校 “生本课堂”主题研究的深入开展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 4.开展主题教研活动,构建交流平台</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 5月19日,八面实验小学教育集团组织开展了主题教研活动,通过分享经验、名师引领、专家点评、资源共享等形式,为各集团成员校之间搭建了互相学习与交流的平台,通过观摩,反思不足,调整策略,不断构建集团办学新的教研模式。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">姚佰东主任参加集团主题教研活动并做业务培训</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 这项活动促进各集团校之间相互学习、优势互补、借鉴启发,实现了共建、共研、共育、共评、共享。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 心之所向,素履所往。我们昌图县小学各教育集团将继续树立“一盘棋”思想,聚焦课堂,共筑发展大格局,在“规范”中提升,在“引领”中创新,在“管理”中联动,在“发展”中突破,不断推出可借鉴、可推广的集团化办学的管理模式和经验,聚智共进,为实现昌图教育均衡、高质量发展,为昌图教育全面振兴新突破三年行动贡献智慧和力量。</b></p>