一路向阳，快乐启航——上饶市实验小学心理健康教育节活动剪影

实验·德育

春风化雨，绿意渐浓，蓓蕾初绽。为了实现让每个孩子拥有快乐的童年时光、阳光的心态这一心理健康教育目标，指导家长关注孩子的心理健康。上饶市实验小学通过不同形式的教育活动，向学生提供发展性心理辅导和心理支持，提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质。本次心理活动月内容多，战线长，覆盖面广，学校制定了有基础、有新意、有效果的心理活动。 广泛宣传呵护心灵 　　学校通过美篇、推送公众号、电子屏等形式大力度、多样化地宣传心理健康教育，向家长宣传，分享了小学生情绪调节或情绪管理法，希望孩子们能够学会控制和调节自己的情绪，做自己情绪的主人，以轻松愉悦的心情投入到学习生活中健康成长。大队部以“我爱我，做独一无二的我”为主题，做国旗下的讲话，倡导学生关注自己，正确认识自己，并宣布第一届心理健康教育节开幕 主题班会润心无声 　　为进一步宣传心理健康知识，培养积极的心理品质，实验小学德育处以心理健康教育为主要内容，在全校范围内开展心理健康教育主题班会活动，紧密结合各年级不同阶段学生的认知差异，有针对性地开展班会活动，在活动中学生们各显其能，对心理健康的相关知识也有了更深刻的体验和感悟 倾听心声陪伴成长 　　孩子们围绕开学期间定制的学习目标、见闻或感受等向父母、老师诉说，从那一张张或笑靥如花或表情凝重的脸上我们彷佛也听到了他们交谈的内容，跟着他们的思绪一起喜悦或疑惑。此刻的父母、老师屏气凝神，侧耳倾听，用心感受孩子的喜怒哀乐，完成一次心灵的碰撞。一对一的谈心谈话，更进一步拉近了家长与孩子、老师与学生之间的距离，对学校准确掌握学生心理动态打下了坚实的基础，学生在谈话过程有了心灵的成长。 队刊评比阳光心灵 　　各中队以“阳光心灵、润心成长”为主题出一期队刊。内容包括心理健康标准、人际交往技巧、情绪控制、珍爱生命等板块，宣传心理健康知识，扩大学生视野，使学生走近心理，亲近心理。 一生一档暖心帮辅 　　“一生一档”心理健康档案，既是学生的成长册，又是学生的心理“记录卡”。通过心理档案，全面掌握学生的家庭信息、个人信息、人际关系状况信息和心理变化信息等，为精准识别，动态管理提供依据，从而实施精准的心理辅导，助力学生的心理健康发展，身心健康成长。 妙笔绘心筑梦未来 　　心理漫画作为一种新型的艺术表达形式，是心理健康教育的重要载体。实验小学德育处组织开展“绘心灵，汇阳光”心理绘画创作大赛，通过画笔展现丰富的内心世界和情感生活。画作无言，凝结万般心语。笔触细腻的彩铅，色彩浓厚的水彩，亦或是自然朴实的黑笔，一笔一画之间都是同学们真情实意的表达，都是心灵深处的写照，折射出同学们丰盈的内心世界，是他们探索自我、表达自我、展示自我的方式。 用心关爱相约未来 　　上饶市实验小学德育处举办“穿越时空，与自己对话——给一年后的自己写一封信”活动，让同学们在快节奏的学习生活中拿起笔，亲自书写信件，让心中的文字在笔尖流淌。同学们尽情地畅想未来的的样子，认真地给2024年的自己写信，写下想对未来的自己说的话，可以表达自己的当下的思考、迷惘；可以是对未来的期待、梦想、目标和行动计划。期待一年后，“信”归原主，看到孩子们如愿的笑容。 手写我心心诉我情 　　一部优秀的电影无疑能对心灵给予滋养，通过观赏剧中人物故事发展历程，启发我们借此学会心理调适，从而以一颗富足的心灵度过一生。实验小学德育处组织六年级学生观看心理电影《寻梦环游记》，使学生自我探索的同时，不断完善自己的内心，对电影中的问题引发自己的思考并写成体会 家校共育助力成长 　　父母是孩子的第一任老师，家庭教育在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。五月初，实验小学开展万师访万家活动，老师们将教育的温度与期待带进每一个家庭。家访过程中，老师们深入了解学生的成长环境、学习情况等；同时向家长详细介绍了孩子在校的学习情况及表现，耐心解答家长提出的困惑，和家长探讨教育孩子的方法。家校联动，对于如何面对孩子的发展问题、情绪问题、亲子沟通等问题达成了共识，为促进学生的身心健康和全面发展，营造关注学生心理健康的良好氛围奠定了坚实基础。 　　上饶市实验小学以“一路向阳，快乐启航”为主题的心理健康教育宣传月活动，活动效果显著。本次活动有效普及了心理健康基础知识，增强了学生的自我心理保健意识，营造了校园的心理教育氛围，养成了正确的心理健康观念，提升了学生健全的心理素质。我们深知：心理健康教育不是一朝一夕的事情，是一种潜移默化的教程，是个长久的工作，此次活动后我们将继续把心理健康教育贯穿于小学教育的始终，让每位学生心灵充满阳光! 编辑：王淑霞审核：林红萍签发：王晓媚