转识成智个体成长之道

常常

5月22日上午，“河南省万名中小学校长培训计划”第二期名家讲座盛邀河南师范大学党委书记赵国祥教授莅临授艺。赵教授为全体学员带来的是主题为《转识成智个体成长之道》的专题报告，报告有5班学员代表主持，二期全体学员以现场与直播相结合的形式共同参与。领航1班全体学员认真聆听了赵教授的倾情讲授。 　　赵国祥教授作为河南师范大学党委书记，中国共产党河南省第十届委员会候补委员、全国人大代表，二级教授、博士生导师，心理学河南省一级重点学科带头人、心理学博士点牵头导师，享受国务院政府特殊津贴，兼任国务院学位委员会教育专业学位研究生教育指导委员会委员、教育部心理学教学指导委员会委员、教育部普通高校学生心理健康教育专家指导委员会委员、教育部中小学生心理健康教育专家指导委员会委员、河南省教育厅中小学生心理健康专家指导委员会主任委员、中国心理学会常务理事、中国卫生信息与健康医疗大数据学会心理健康专委会副主任委员、《心理研究》杂志主编、《心理科学》杂志终审编委等。 赵教授在管理心理学与人力资源管理、心理健康指导等研究领域造诣深厚，曾荣获河南省优秀中青年骨干教师、跨世纪学术与技术带头人、河南省高校创新人才工程培养对象等荣誉。 　　赵教授围绕讲座主题，从自身执教、科研、管理实践的宝贵经验谈起，亲和地与学员们进行分享，对知识与智慧的概念与特征进行了简明的的梳理与分析解读，并以之为理论依据，引导学员们在“转识成智”的深厚背景上把握其核心要素，探索其实现路径。赵教授通过理论和实践的密切联系，在幽默风趣的剖析和实例举证中，生动形象地深化了学员们转识成智的认知，在赵教授的点拨中，学员们深入理解了转识成智的关键与必要，对中国智慧在学校治理中的应用、如何化被动为主动，弥补自身不足，以及进行资源转化，促进个体成长的现实意义有了更明晰的体悟。 整场讲座立意高远，具有高度的针对性和引领示范性，赵教授深入浅出的讲授使会场气氛融洽活泼。学员们在赵教授的带领下在轻松的氛围中忍俊不禁，在深度的思考中凝神不语，较为系统地理解转识成智的思想理论，切实提高了对自身管理和学校治理认识，同时，在理清实践转识成智的路径探索的智慧支持中，更加坚定实现学校教育高质量发展的信心，并坚信在科学的理论指导下必定能够大有可为，大有作为。