<p class="ql-block">今天给妞来借书，昨晚我说爷爷生病，我要回去几天，很难得她说让我给她借点书来打发空余时间，一开馆就进来了。找书的过程中，我也看到了这一本《哈姆莱特》，在安静的空间里，一个人待着特别舒适、享受，看着书也唤起我写起来的欲望和冲动。还是多继续写，用写来记录成长吧~</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总序里面讲的关于读书，给了我很多思考，说经典阅读主张一要读，二要想，三要用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一要读，是要细读</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尤其第二点是要想！用心还不够，还必须要用脑，去梳理作品的逻辑，也要理清自己的逻辑，更要理清这两种逻辑之间的异同，这种理解与对话就是思辨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所谓思辨性理解，就是要克服自以为是的偏见和习以为常的成见，既不人云亦云，也不自说自话，是在理解与对话中发现作品的个性，同时也树立起属于自己的真知灼见</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三个要写！读写结合，以写作来反思阅读，反哺阅读，这个过程的价值怎么高估都不为过。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聪明的阅读者一定善于将经典转化为自己的资源:思想的资源，文化的资源，方法的资源。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所谓思辨，就是慎思明辨，也就是不盲从，不盲信。一切信念和结论都来自独立的思考与选择，来自质疑之后的分析与论证。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这种是以平等对话为桥梁的，是追求个人理解的完善与提升。所以在经典面前，我们应该也应该有足够的自信。因为人性相通，所以每个人都有自信的理由相信自己的理解力与判断力。也就是信任人心，坚信另一个时空的人也和我们流着一样的泪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每个人都有可能用自己的人生去诠释一部经典，如此才能让经典照顾我们的人生，充实我们的生命。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">经典有无穷而多样的魅力，让我们以思辨性的阅读，这样一个往复循环往复的螺旋式推进的过程，去不断精进自己，充实我们的人生~</p>