<p class="ql-block"> 梅里斯区实验小学不断强化教育主阵地作用，构建良好的生态教育环境，促进学生全面健康成长。实验小学开拓了种植实践基地，开展“小小菜园种植”实践活动，组织3-5年级学生栽种蔬菜，把“小菜园”变成“实践基地”，从知识到实践，从课本到生活，让他们在劳动中成长，在实践中学习，实现了劳动教育和科技教育双收获。</p> <p class="ql-block"> 学生们踊跃参与“小小菜园种植”实践活动，他们带来了各种作物幼苗，有西红柿苗、茄子苗、辣椒苗、豆角苗、南瓜苗、草莓苗、菇娘苗、姜不辣苗等十多种蔬菜作物幼苗。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在老师的带领下，在小菜园中跃跃欲试，纷纷拿起铁锹和铲子，除草、松土、挖坑、播种、浇水……。每个同学脸上都洋溢着劳动的兴奋与喜悦。孩子们为了这次种植实践活动，提前查阅资料，学习到了很多农业技术知识。有的同学带来了煮熟发酵好的黄豆，他告诉大家这不但可以做为幼苗最好的肥料，还能够牢固土壤，避免烂根儿；还有的同学从父母那里学习到，给栽种的幼苗扣上塑料膜，保持水土湿润，让幼苗快速缓苗；还有的同学在网上学习到，栽种幼苗需要找准幼苗摆放的方向，促进幼苗的成活等。</p> <p class="ql-block"> 通过这种实践活动，课堂里的孩子们走出来了，真正亲近了大自然，认识了许多农作物，体会到了种植的辛苦，这也更是一次成功的科技教育。</p>