<p class="ql-block">2023年海口市全民阅读暨“清廉校园”主题活动</p> <p class="ql-block">——“书润童年”之《十万个为什么》</p><p class="ql-block">读书交流分享活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">热爱科学 畅想未来</span></p> <p class="ql-block"> 正值读书好时节,莫负韶华少年时。阅读是对心灵的润泽,阅读好书就是对心灵最温暖的浸润。</p> <p class="ql-block"> 提到科学,我们经常会想到严谨的论证、精密的仪器和一丝不苟的科学家,但科学也与我们的日常生活息息相关。5月21日上午,海口市英才小学四(9)班《书润童年》读书分享交流活动如期举行,14个同学带大家走入《十万个为什么》的科学世界。</p> <p class="ql-block"> “《十万个为什么》,就是一个个小问号,就是一颗颗好奇心。怀着好奇心,带着小问号,才能发现、认识、欣赏、探索这个世界。今天播下热爱科学的种子,明天收获更丰富的人生。</p><p class="ql-block"> 让我们一起现场聆听14位主题发言人给我们讲述科学的故事,以及他们深刻的思考和收获。</p><p class="ql-block"> 科学,让生活更美好!”</p> <p class="ql-block"> 随着符碧玲老师的精彩开场白,今天的读书分享拉开帷幕。</p> 赵晞知《如果没有时钟》 <p class="ql-block"> 晞知同学,通过内容简介,思维导图,连环画等多种方式,带大家走进时钟的世界,了解到时钟对大家生活的重要性</p> 周邦儒 <p class="ql-block"> 邦儒同学为大家介绍了他喜欢的小故事,告诉大家这本书可以解决自己疑惑多年的问题,有什么问题翻一翻这本都能知道。邦儒还认识到作者要十分认真的观察和足够的知识积累才能写下这套好书。</p> 黄媛《灯的故事》 <p class="ql-block"> 黄媛同学为大家介绍了灯的发展历程:从最早的炭火灯到现在的电灯,把世界从黑暗带到光明。引出了爱迪生发明电灯的小故事,告诉大家努力学习,刻苦钻研的重要性,激励大家以爱迪生为榜样,为实现我们的民族复兴和强国梦而努力奋斗!</p> 杜应彬《房间旅行记》 <p class="ql-block"> 应彬同学,带大家跟着作者的房间旅行模式去解答生活中的常见现象下的令人疑惑的地方。随手打开水龙头,哗哗流出来的水竟有如此多的作用,而不透明的水与透明的铁的对比介绍更是让大家大开眼界,激发起大家对科学的浓厚兴趣。</p> 陈凯《水》 <p class="ql-block"> 水是我们日常生活中最常见的,随处可见的水究竟从哪里来?有什么作用?水如此重要,我们又该如何去保护……陈凯同学在这里为大家一一解答。</p> 杜易轩 <p class="ql-block"> 易轩的分享非常有趣,脉络清晰的思维导图使大家对整本书的内容有了直观的认识,而“不正确用水比炸药还危险”、“山是从地下长出来吗?”“为什么不能用湿手去触碰开关”等实例介绍,更是引得大家大开眼界,知识面得到了扩展。</p> 陈华玺 <p class="ql-block"> 华玺带来了他的关于《如果没有时钟,世界会变成什么样子》的读后感,带大家分享了他的阅读感受。</p> 吴欣禧《钟表的发展历史》 <p class="ql-block"> 欣禧带大家走进钟表的发展历史,世界上最早的钟表是我们中国人在900多年前的北宋时期发明的,每天仅有一秒钟的误差。</p> <p class="ql-block">选手阅读分享后的评委提问互动环节</p> 陈国栋 <p class="ql-block"> 国栋为大家进行了详细的作者介绍,灯的故事,用思维导图的形式为大家介绍了各种照明工具的特点,最后为大家推荐两本相关好书《万物简史》《中华上下五千年故事》。</p> 陈国樑 <p class="ql-block"> 国樑为大家揭示了书中目录的奥秘,原来目录中每个“站点”下面的问题都是围绕这个“站点”来问的,他也是选择了时钟的故事为大家做了重点分享。</p> 张铭篪 <p class="ql-block"> 铭篪给大家带来一场耳目一新的读书分享,一个接着一个的小问题,引发大家的不断深入思考🤔,生活的启示更是让大家大为惊叹!</p><p class="ql-block"> 铭篪最后告诉我们:这本书对我的启示有很多,也改变了我对熟悉世界的认知。我们不仅要抱有对常规生活的怀疑态度,也要相信前人总结的生活经验,只有在前人论证的真理之上,对现有不合理的存在持有怀疑态度,通过反复的实验和论证,才能揭示更多的世界奥秘,从而让我们的生活变得更加美好!</p><p class="ql-block"> 结束时,铭篪带着大家一起唱起歌谣,引发全场小高潮:</p><p class="ql-block"> 在小小的书本里面挖呀挖呀挖,</p><p class="ql-block"> 种学习的种子开理想的花;</p><p class="ql-block"> 在大大的书本里面挖呀挖呀挖,</p><p class="ql-block"> 种理想的种子开探索的花;</p><p class="ql-block"> 在特别大的书本里面挖呀挖呀挖,</p><p class="ql-block"> 种探索的种子开知识的花。</p> 陈延文 <p class="ql-block"> 延文以两个小问题开启她的分享,感叹科学的无限魅力,大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。最后,还带给大家阅读小妙招。</p> 潘在森 <p class="ql-block"> 在森在分享交流之余,还给大家做了阅读拓展,为大家推荐数本适合小学生阅读的科普类书籍。</p> 符玮哲 <p class="ql-block"> 玮哲从作品简述、书的命运和阅读感悟三方面做了阅读分享交流。</p> <p class="ql-block">选手阅读分享后的评委提问环节</p><p class="ql-block">(黄天尉妈妈提问)</p> 现场点评环节 <p class="ql-block"> 14名同学分享完毕,进入现场点评阶段。在座的同学们从“优点,不足,建议”等方面进行现场点评。大家积极参与讨论,踊跃发言!</p> 评比结果 <p class="ql-block"> 分享结束了,符老师组织三位评委妈妈共同评选出本次阅读分享的一二三等奖。</p> <p class="ql-block">一等奖:张铭篪、杜易轩、黄媛</p> <p class="ql-block">二等奖:陈国栋、陈国樑、陈华玺、赵晞知、杜应彬</p> <p class="ql-block">三等奖:周邦儒、陈延文、潘在森、吴欣禧、符玮哲、陈凯</p> <p class="ql-block">符老师,林老师及三位评委妈妈(林钰融妈妈、黄天尉妈妈、蔡京轩妈妈)与大家一起合影留念。</p> <p class="ql-block"> 符老师小结:今天这场《十万个为什么》的读书分享交流会,相信同学们一定能播下热爱科学的种子。愿同学们怀着这样一个热爱科学的种子,在将来的人生之路上,去取得更多的收获和更大的成就。</p><p class="ql-block"> 小建议:</p><p class="ql-block"> 1.分享的内容应该聚焦一个点,并把这个点挖深挖透,只有重点突出,才能令人印象深刻。</p><p class="ql-block"> 2.要联系生活实际,把自己的阅读所得变成科普小知识,才能令人印象深刻。</p><p class="ql-block"> 3.注意现场互动,互动是提升分享效果的最佳路径。</p><p class="ql-block"> 4.分享的形式鼓励有创新,形式丰富多彩,可以增加讲故事、图片、视频、实物、小实验等分享形式,才能令人印象深刻。</p><p class="ql-block"> 5.课件文字不宜过多,分享的语速要有变化,讲述要生动,要面对听众,自信大方地分享。</p><p class="ql-block"> 6.只有认真把同读书目读懂读透读厚读活,才会有深刻而生动的分享,真正的阅读,是成功分享的保证。</p><p class="ql-block"> 今天我们虽然分享的只是一本书,但是阅读是一个过程,一个经历,是不会结束的。这只是一个新的起点,那个终点还一直在远方。读别人的书,读不同的书,丰富观察的视角,丰富自己的人生。只有捧起手中的书,手不释卷,不断的去坚持读书,你才会跟变得跟别人不一样。所以去阅读,认真地阅读,坚持阅读吧!愿大家永远都在读书的路上!</p>