<p class="ql-block ql-indent-1">为了促进幼儿健康成长，全面发展，给孩子们提供一个亲近自然、亲近生活的教育环境，培养幼儿爱护植物，爱护生命的优良品质，提高孩子们的情感认知、动手能力，使孩子们能够对常见植物感兴趣，丰富对植物的认识，感知植物的生长变化，体验照料植物的方法，并懂得爱护植物。大华镇中心幼儿园按照《大华镇中心学校幼儿园2023年春季学期活动行事历》工作安排，组织全体幼儿在五月份开展了“亲近自然 观察植物”观察实践的系列活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、创设班级自然角</p><p class="ql-block ql-indent-1">自然角是大自然的缩影，是孩子们观察自然、探索世界的窗口。自然角里陈列着丰富的瓜果蔬菜，分为水培区、土培区、观赏区、饲养区。在这一隅之境，孩子们的所见、所做、所想，都是他们成长的印记。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教师的引导下幼儿积极主动地仔细观察植物，从中发现一些植物的特征，培养幼儿观察力。孩子们通过画图的方式保留和积累有趣的探索和发现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在这方小小的天地里，焕发着灵动独特的魅力。孩子们通过参与自然角管理，观察自然角的植物、动物，了解它们的名称、种类、生长条件、生长过程、生活习性，培养了他们的动手能力、观察能力、记录能力以及爱劳动、爱植物、爱动物、爱大自然的情感，从而对自然界的神秘产生浓郁的探索欲望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、户外种植环境</p><p class="ql-block ql-indent-1">《指南》科学领域目标提出“亲近自然，喜欢探究；具有初步的探究能力；在探究中认识周围事物和现象”，这就需要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受到探究的过程和方法，体验发现的乐趣，户外种植区是教育活动环境的重要组成部分，更是孩子们亲近大自然的好途径。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在幼儿园的种植园里，每个班级都有自己的一块小地。幼儿们在老师的指导下开始了自己的种植之旅，从松土、挖坑、播种、填土到最后的浇水······幼儿们都亲身参与。在活动中，让孩子们通过亲身实践来了解大自然，知道植物生成的规律以及土壤、水、空气等要素之间的关系，感受播种和期待果实成长的乐趣！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园为小朋友们提供一些有趣的探究工具为植物浇水、种植。满足孩子的好奇心和探究积极性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们学着妈妈照顾自己的样子，去照顾植物宝宝，每天浇水、除草、施肥、观察植物每天的变化并记录下来，细心的守护植物宝宝们的成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大华镇中心幼儿园本次活动的开展不仅培养了孩子们的爱心、耐心、责任心，而且增强了观察能力，激发他们对自然科学的兴趣和对大自然的探索求知欲望，使幼儿的学习生活充满趣味、更加丰富多彩。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">大华镇中心幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年5月31日</p>