<p class="ql-block"> 学习是教师的终身必修课,尤其作为一名新教师,此次培训为我们提供了一次可以发现自己,提升自己的机会。今天是新教师业务提升培训的第三天,我们依旧潜心学习着……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一时段</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">慢品教育温暖色,且行且看且从容</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">—班主任工作艺术漫谈</p><p class="ql-block">主讲人:瀍河回族区实验学校岳风伊老师</p><p class="ql-block">分享内容:</p><p class="ql-block">一、育人的艺术</p><p class="ql-block">二、沟通的艺术</p><p class="ql-block">三、班主任的专业化成长</p> <p class="ql-block"> 作为一名班主任,班级是我们的家庭,我们是班级的家长。岳老师首先从班主任的工作入手,以自己的星空班级为例,向我们分享了一个班级的成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一板块:育人的艺术</p><p class="ql-block">一、以“爱”润心(爱中有智)</p><p class="ql-block"> “捧着一颗心来,不带半根草”,教师要用爱心去对待每一位孩子。伟大的苏联文学家托尔斯泰曾经说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师。”作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。我们要像岳老师那样,在以后的工作中怀着对工作的爱,对学生的爱,认真的做好自己的本职工作。</p><p class="ql-block">二、以“文”化人(阅读—悦读)</p><p class="ql-block"> 无声的阅读是一种积累,有声的交流也是一种学习。让孩子赢在起跑线上,最有效的途径就是让孩子大量阅读,让读书成为习惯,让书香浸润童年。在小学阶段,要想让孩子多读书,就必须让孩子对读书产生浓厚的兴趣,任何东西,有兴趣才能持久,才能深入,才有积极性。</p><p class="ql-block"> 岳老师的用心深深地打动着我们,她用丰富多彩的活动,调用身边所有资源,为孩子开展了一系列的阅读活动,师生共读、创作绘本、我为您读书、花样读书,她带孩子们走过了诗和远方,这让星空下的孩子们阅读成了一道亮丽的风景线!</p><p class="ql-block">三、以“字”育人(书法,诗歌)</p><p class="ql-block"> 书法,是一门艺术,也是一种文化,它是无言的诗,无形的舞,无图的画。一次次的书法打卡,一首首的故事吟诵,让孩子们在一横一竖,一撇一捺中感受中华文化的博大精深,体会古文诗词的强大魅力。</p><p class="ql-block"> 育人,是神圣的职业,就像岳老师说的:我们要带着智慧去爱学生,我们要带着让成长真实发生的信念感和使命感去感受“育人”过程中的一个个“奇迹”,我们要在“润物无声”的时光里慢慢和学生完成彼此的蜕变……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二板块:沟通的艺术</p><p class="ql-block">一、有“礼”,敲开大门</p><p class="ql-block"> 岳老师把自己定位为10086接线员,用“您”与家长沟通,用“礼”敲开了家长与老师沟通的大门。</p><p class="ql-block">二、有“理”,站稳脚跟</p><p class="ql-block"> 有理有据,正面表达。作为教师,我们要以理服人,与家长沟通时,多用正面的语言去肯定我们的孩子,在肯定中越变越好。</p><p class="ql-block">三、有“利”,获取信任</p><p class="ql-block"> 这就要求我们对每个孩子了如指掌,给家长提出有利的建议,这些建议利于学生,利于家长,这才是有效的沟通。</p><p class="ql-block">四、有“力”,情感共鸣</p><p class="ql-block"> 《48封信的故事》,《写给星星们的悄悄话》,备忘录的点点滴滴影响着我们,这是岳老师对孩子们的爱,而正是老师与孩子们这些点点滴滴引起了老师与家长情感的共鸣。“共情”源于全方位的理解,理解我们的孩子,理解我们的家长,达到真正的家校共育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三板块:班主任的专业化成长</p><p class="ql-block">一、班主任专业阅读、写作</p><p class="ql-block"> (一)、阅文</p><p class="ql-block"> 读班主任专业成长的书籍,从中汲取了无限养分,可以让我们的班级管理工作越来越顺手,能够逐渐从容面对带班过程中出现的所有问题,让我们的班级管理工作变得游刃有余。</p><p class="ql-block">(二)、写作</p><p class="ql-block"> 大量的阅读是我们带班的底气,而坚持写作和反思就是带好班的秘籍。</p><p class="ql-block">(三)、信件</p><p class="ql-block"> 岳老师200多封信件收获的是家长和孩子们满满的信任。</p><p class="ql-block"> 岳老师这么一组数字震撼着我们: 6年来,200余封信,4000多张照片,50多万字教育随笔,这是岳老师6年来的积累,这是岳老师6年来的用心,这是岳老师6年来的付出。</p><p class="ql-block">二、班主任基本功展示活动概况</p><p class="ql-block"> 最后,岳老师通过亲身的经历向我们阐述了班主任基本功展示活动的概况,这为我们的新教师提供了努力的方向,非赛时注重积累,临赛时底气十足。</p><p class="ql-block"> 让我们记得岳老师对我们的期望,收获岳老师对我们的美好祝愿:坚持去阅读,去用一个个有温度的文字记录生活;读书不是为了成绩,是为了在落幕无光的地方找到方向;写作不是为了名利,是为了在纷繁嘈杂的尘世里找到自己。我们风雨无阻,依然前行,一路走下去,走到灯火通明,走到春暖花开。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二时段</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">名师成长之路</p><p class="ql-block">主讲人:洛阳市伊滨区教育体育局党组书记、局长:陈建银局长</p><p class="ql-block">分享内容:</p><p class="ql-block">一.谋长远</p><p class="ql-block">二.立足于现在</p><p class="ql-block">三.向上看,向下看,左顾右看,提升自己</p><p class="ql-block">四.处理好几种关系</p><p class="ql-block"> 陈局长是一位智者,但更是一位长者。他以长者的风范为我们阐述了作为新教师我们应该做什么?怎么做?我们要上看党的教育方针,研究教育政策,下看学生、看同行、看学生、看家长,比较周围学校,关注同龄教师,我们要了解国家教育方向,所教学生现状,更多的参加到名师的团队中,珍惜一切学习培训的机会,做好一个合格的、人民满意的教师的人生规划。</p><p class="ql-block"> 想要成长,我们必须搞好我们的教育教学,多像优秀的老师学习,处理好各种关系,科学规划自己的人生,这样才能成长为自己内心真正想要成为的人!</p> <p class="ql-block"> 认真记录,勤于反思。我们在学习,在成长,我们用自己的方式记录着我们的学习,我们用文字书写着自己的心得与体会……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三时段:颁奖典礼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为期三天的培训结束了,短短的三天却涌现出了一大批优秀学员,我们要不断学习,向优秀迈进!</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我们要努力做到学以致用,让培训的所学所得实实在在的用到我们的工作中。</p><p class="ql-block"> 此次培训是我们教师生涯的新起点,将为我们打开新舞台的大门,我们将不断学习,不断反思,不断进步,不断提升,不断完善自己,做到快乐学习,快乐工作,为站上教师大讲台一直努力着……</p>