<p class="ql-block ql-indent-1"> 带着满心的好奇，带着对名师的崇敬，第十九届全国名师教学观摩研讨会在呼和浩特锡林南路小学举行，我满怀期待的参加此次观摩与讲座活动，这两天的听课使我受益匪浅。他们呈现了一堂堂精彩至极的数学课，带来了一场场发人深省的讲座。这么近距离接触名师，分享与交流让我收获颇丰。</p><p class="ql-block"><br></p> 小学数学日程安排 最新课例 <p class="ql-block">吴正宪----观摩课《认识速度》</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">说课+讲座：</b></p><p class="ql-block">《在解决问题中培养学生的模型意识》</p> 最新课例 <p class="ql-block">强震球----观摩课《分数的意义》</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">说课+讲座：</b></p><p class="ql-block">《学业质量关照下指向学生理解的数学课》</p> 最新课例 <p class="ql-block">刘延革----观摩课《再看分数除法》</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">说课+讲座：</b></p><p class="ql-block">《说话运算"一致性"》</p> 最新课例 <p class="ql-block">张宏伟----观摩课《看透运算----寻找四则运算的那把通用钥匙》</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">说课+讲座：</b></p><p class="ql-block">《小学数学四则运算的通法，同质和核心驱动问》</p><p class="ql-block"><br></p> 最新课例 <p class="ql-block">张冬梅----观摩课《毫米和分米》</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">说课+讲座：</b></p><p class="ql-block">《在解决问题中培养学生的模型意识》</p> 最新课例 <p class="ql-block">周卫东----观摩课《加法数量关系》</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">说课+讲座：</b></p><p class="ql-block">《回归：数学课堂教学改革的一种取向》</p> 最新课例 <p class="ql-block">顾志能----观摩课《容积练习》</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">说课+讲座：</b></p><p class="ql-block">《生问课堂：发展学生核心新养》</p> 和美课堂专家介绍 <p class="ql-block ql-indent-1">诸位教育专家们都有着自己的教育理念，在不同的角度钻研教育教学。听完专家们的观摩课与解读，我体会到的是，在数学这个错综复杂的世界里，新课标给我们指明了方向，在这里得到了注解，让我明白了，其实数学教学就是回归本质，发展学生的<b style="color: rgb(237, 35, 8);">核心素养</b>。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">现代教学提倡用核心素养的思想去教学 ，培养学生用数学的视角去观察世界 ，用数学的思维思考世界 ，会 用数学的语言表达世界（ 简称“三会”）。对核心素养的“四基”“四能”提出了更高的要 。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">教育教学的形式是多样化的，但是不管是哪一种教育理念，最终的目的都是实行有效教学，教育理念的推行都是在一次的实践中总结出来的经验，我们要好好钻研新课标，不断改革课堂教学模式，为提高课堂效率而努力。</p><p class="ql-block"><br></p>