<p class="ql-block">科学活动:《一个下雨天》</p><p class="ql-block">一、幼儿能了解雨是如何形成的，雨的特</p><p class="ql-block">性，下雨前有什么征兆，以及下雨后周围的</p><p class="ql-block">环境会发生怎样的变化。</p><p class="ql-block">二、幼儿能在享受雨水带来的欢乐，能爱小</p><p class="ql-block">伙伴，乐于帮助小伙伴。</p><p class="ql-block">三、幼儿能在下雨时学会怎样正确避雨，怎</p><p class="ql-block">样减轻或者避免雨水带来的不便。</p> <p class="ql-block">感统训练</p><p class="ql-block">一、锻炼幼儿双侧的协调能力。</p><p class="ql-block">二、增强双腿跳跃能力，培养幼儿的专注力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">艺术活动:《吹泡泡》 一、用泡泡来画水母，让小朋友们感受美术的趣味性和多元化。</p><p class="ql-block">二、提高动手能力和想象力。</p> <p class="ql-block">数学活动:《今天星期几》</p><p class="ql-block">一、萌发制定星期计划的兴趣。</p><p class="ql-block">二、了解一星期的排列顺序，发现星期的循环性和周期性。</p><p class="ql-block">三、感知“昨天”“今天”和“明天”表示的时间概念。</p> <p class="ql-block">户外活动:《运皮球》</p><p class="ql-block">一、让幼儿手里抱着皮球跨过障碍物，并且动作协调地进行游戏。 </p><p class="ql-block">二、尝试接受挑战，感受体育游戏的乐趣。</p>