<p class="ql-block"> 初夏时节，清风徐徐，在这个美好的时节里，为促进开发区物流园小学教师专业发展，打造高效课堂，全面提高教育教学质量，于2023年5月17日下午，物流园小学部语文组开展了语文观摩教学研讨交流活动。</p> <p class="ql-block"> 本次观摩的课例是东兴区史家小学马婕老师执教的统编版三年级下册第七单元《海底世界》一文。</p> <p class="ql-block"> 《海底世界》是一篇有关海洋的常识性课文。全文用生动形象的语言介绍了海底的景色奇异、物产丰富。</p><p class="ql-block"> 全文共有六个自然段，第一自然段紧扣课题提出问题，“你可知道海底世界是什么样的吗？”激发学生的阅读兴趣。第2至5自然段是文章的重点部分，针对上文提出的问题，具体，生动有序地描述了海底的声音，动物，植物，矿产，展现了一幅神秘有趣、色彩鲜艳、生动活泼、千姿百态的海底世界图，最后一自然段是全文的总结，指出“海底真是个景色奇异，物产丰富的世界”，给学生留下一个整体的深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 马老师这节课，采用了视频导入，视频中各种可爱的海底动物一出现就深深吸引了孩子们的眼球，充分激发了孩子们的学习兴趣，让学生有强烈的身临其境之感。</p> <p class="ql-block"> 在教学中，马老师立足于语文学科功具性和人文性相统一的特点，设计了创设情境—引导探究—引导表达—引导拓展的教学思路，课堂上积极倡导自主合作探究的学习方式，充分重视学生的阅读。在教学中，把阅读的主动权还给学生，给他们充足的时间，使他们潜入阅读深入思考。</p><p class="ql-block"> 例如，学生对海底动物“窃窃私语”这个词的理解，对“景色奇异、物产丰富”的理解等，能发挥多媒体辅导教学的优势，通过课件所具有的声、光、色、形等功能帮助学生进入一个海底世界，从而解决教学中的教学中的重难点，丰富了学生的想象空间，使学生的情感得到发展和提高，激发了学生热爱大海，从而树立探索大海奥秘的志向。</p> <p class="ql-block"> 在名师的引领下，我们的思想在交流中碰撞，智慧在碰撞中闪光。一页页工整的笔记、一张张坚定的笑脸、一句句铿锵的话语，都表明了教师们想用更高的信念坚定守护好自己的职业，做有准备的教师，以足够的专业精神和满腔的热情投入到工作中的决心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。<span style="font-size: 18px;">通过不断的学习与实践，相信未来的我们都会遇见更好的自己！让</span>我们继续在教学研修路上携手踏歌前行，收获一路芬芳！</p><p class="ql-block"> 编辑：李彤彤</p><p class="ql-block"> 审核：郑云 王秀荣</p><p class="ql-block"> 终审：蔺高展</p>