学习新课标，赋能新课堂－－文昌市义务教育课程方案与课程标准（2022年版）小学语文全员培训

谢老师

2022年《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》正式出台，“新课标”成为教育工作的行动纲领。为了更好地领会和贯彻新课程标准，全面了解、准确把握新课标的实质，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中，全面提升教育教学质量，提高教师解读教材能力，打造实效、高效的课堂教学。5月21日上午，文昌市全体小学语文老师相聚文昌中学礼堂，共同参加新课标解读学习活动。 活动开始前，各位教师纷纷到场签到。 本次活动由文昌市教育研究培训中心小学教研室黄艳副主任主持。 本次培训由市教培中心林尤雄副主任进行专题讲座。林尤雄，海南省小学语文特级教师，正高级教师，全国十大小学语文青年名师，海南省小学语文卓越教师工作室主持人。 林主任以《<义务教育语文课程标准（2022年版）>解读之单元备课》为题，从为何读“新课标”、如何读“新课标”、如何用“新课标”三个方面引领教师们共同学习新课程标准。 在讲座中，林主任从新课标目录出发，为老师们梳理了课程目标的关键信息，提出读新课标要能够读重点，在教学与评价中抓住关键。 同时，林主任聚焦学习任务群分析了任务群与单篇、单元、主题三种教学形态的关系，提出教师要明确学习任务群的定位和功能，准确理解每个学习任务群的学习内容和教学提示。在此基础上，综合考虑教材内容和学生情况、设计不同类型的学习任务，依托学习任务整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，安排连贯的语文实践活动。注重语文与生活的结合，注重听说读写的内在联系，追求语言、知识、技能和思想情感、文化修养等多方面、多层次发展的综合效应。 培训过程中，老师们认真聆听，并做了详实的记录。 正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”，老师们在听讲的过程中，及时把自己的所思、所想记录下来，从他们一字一行的笔记和心得体会当中，看到的是老师们对新知的渴望与对参训机会的珍惜。 “惟其磨砺，始得玉成”，此次培训，不仅是理念上的提升，更是行动上的指导。新课标、新理念、新挑战，相信在本次培训的基础上，文昌市全体小学语文老师将继续深入学习、不断躬身实践，紧跟新时代步伐，以“新课标”为导向，践行新课程理念，落实“双减”政策，更新教育理念，育时代新人。