<p class="ql-block"> 慕“和美课堂”之名，赴“和美课堂”之约。为了进一步提升班主任管理能力，丰富班主任管理经验，徐州市经十路小学李雪、翟梦迪两位班主任老师参加了2023年5月19--21日在日照举办的“全国中小学班级管理研讨会——后疫情时代班级家校共育暨心理健康教育能力提升专题培训”。与会班主任聆听了六位专家型学者带来的报告。</p> 从心出发 研修策略 <p class="ql-block"> 5月20日上午08:30—10:00，两位老师观摩了谭顶良教授的讲座，讲座的主题是《班主任人格威信与教育心理策略》。谭教授是南京师范大学教科院教授、博士生导师，发展与教育心理研究所所长，发展与教育心理学博士点创始人，江苏省政府重点学科“发展与教育心理学”首席学科带头人。</p> <p class="ql-block"> 谭教授帮助大家明晰了一个概念：“职业威信≠人格威信”，职业威信来自于教师职业本身对学生的心理威慑，更多的是师生关系不平等的一种表现。谭教授从实际出发，提出了很多提升班主任威信具体的方法：如编排座位上、张贴名言上，要学会“拍学生的马屁”；在游戏管理上要学会移情、同理等等。只有建立了良好的师生关系，外在的教育才能内化于学生的心。</p> 积极干预 健康心灵 <p class="ql-block"> 5月20日上午10:10—11:40，下午，中国陶行知研究会青春期教育专业委员会副理事长，无锡市初中德育名师工作室主持人殷余忠就《后疫情时代学生不良行为背后的心理分析与积极干预方式》这一主题传经送宝。</p> <p class="ql-block"> 殷余忠老师通过游戏、提问、互动的方式，围绕学生“不良”行为的表现和错误观念进行了理论剖析和改善方法阐述，分析了孩子们寻求过度关注、寻求权力、寻求报复、自暴自弃等行为，以及缺乏价值感和归属感的主要表现和错误观念，让现场的老师受益匪浅，进一步提升了师德素养、增强了教育信心。</p> 专家引领 善思促长 <p class="ql-block"> 5月20日下午，河南省教师教育专家、河南省首届“十佳”班主任、河南省首届最具影响力班主任、“8+1”名师工作室发起人秦望主任为老师们作了题为《如何打造高效的班级管理团队》的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 秦主任结合自身的班主任工作经验，从如何选拔班干部、怎样组建班委、如何防止班委腐败、对班干部的培训管理和班干部民主评议等方面依次展开,摆事实、举例子，细致入微地讲解了班级文化建设的方方面面，引导班主任们要认真而科学地培养出一支高效运作的班干部队伍,为班主任们在以后的工作中如何选用班委提供了切实可行的指导方法。</p> 家校共育 协力成长 <p class="ql-block"> 5月21日上午，两位老师学习了两场讲座，分别由田冰冰校长讲授的《家校协作的问题意识和解题能力》以及郭文红老师讲授的《家校协同共创幸福人生》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 田冰冰校长《家校协作的“问题意识”与“解题能力”》的报告让我校老师进一步认识到了家校关系中亟待解决的问题和可以作为的空间，对于系统构建、整体推进家校协作体系有了深入的理解。</p> <p class="ql-block"> 郭文红老师讲授《家校协同共创幸福人生》，以家校冲突事件和家长的校园闹剧为引子，道出了常见的社会现象：家校关系紧张。其实这一个个敏感的话题，一个个问题的学生，一件件恶性事件的发生，背后的原因不能不引起人们的深思！每一个问题孩子背后，每一个家校事件的背后都是家庭教育的缺失或者不当。</p> <p class="ql-block"> 5月21日下午，浙江省德育特级教师韩似萍老师就《家校共育中的关系与策略》和老师们探讨家庭教育中的教师角色。</p> <p class="ql-block"> 韩老师立足于学校教育和家庭教育的差异，从国家支持、社会协同、学校指导、家庭尽责等四个维度阐述了“家校共育”中的关系和策略。</p> 学习总结 内化提升 <p class="ql-block"> 五月和美，相聚日照。经过此次学习，让我们收获良多，真正感受到和美课堂的美美与共。在一次次的智慧碰撞中，结合自身日常教学，感受到优秀班主任、班级管理的魅力，教学语言的强大艺术。向名师学习真的是一件幸福而美好的事，学到了新的教学理念，也刷新了很多认知！愿我们在数学教学之路上，守正创新，砥砺前行！</p>