<p class="ql-block"> 人间最美五月天，不负春光与时行。为进一步提高演唱模块声乐一组音乐教师的教学技能与水平，加强教师之间的交流，在学习中不断成长。5月17日，兴宁区“模块教研”歌唱模块声乐一组音乐教师齐聚南宁市燕子岭小学开展心随 “音” 动 “乐” 享教研主题活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 环节一：基本功训练</span></p> <p class="ql-block"> 声乐是音乐老师最重要的基本功，在潘达静、张克原两位老师的带领下，老师们自由翱翔在歌唱的海洋中，她们时而神采飞扬，时而随旋律自由律动舞蹈，燕子岭小学的小礼堂里不时传来阵阵犹如百灵鸟般美妙的歌声，真是美极了！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 环节二:展示教研课《卖报歌》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span>潘达静老师执教的唱歌课《卖报歌》，以艺术核心素养的培育与发展为导向，以学生为主体，面向全体学生，重视音乐体验与实践，尊重个性发展，鼓励音乐创造，巧妙进行学科融合教学。通过卖报义演、口风琴为歌曲伴奏等形式，启发学生用不同的形式丰富歌曲的表现力。带领学生感受作品的意境,在歌曲的处理表现上，学生自主探究情绪与力度关系，用深情、饱满、自信的声音表现歌曲。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 环节三：反思+评课</span></p> <p class="ql-block"> 老师们展示分享精彩的课堂教学实践后，进行了热烈的交流讨论，对执教教师的课堂教学给予充分肯定，做了细致的点评并提出了建议。在新课标的指导下，我们将切实提高音乐课堂的教学质量和学生的核心素养。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 环节四：骨干教师讲座</span></p> <p class="ql-block"> 张克原老师作题为《小学音乐学科歌曲伴奏编配》的讲座，他结合自己丰富的教学经验，与在场的教师们分享了自己在弹奏中探索的经历和体会。</p> <p class="ql-block"> 张克原老师以不同曲风的旋律等为例，运用对比弹奏，通过他幽默的讲课风格和通俗易懂的语言，教师们切实感受了和弦伴奏在乐曲中的不同作用以及明白了如何正确使用和弦伴奏来表达歌曲的风格。</p> <p class="ql-block"> 和音乐对话，与音乐共成长。本次教研活动为教师们提供了一个自主学习、相互交流、取长补短的平台，进一步提升了教师的音乐素养，促进了音乐教师的专业成长。</p><p class="ql-block">撰稿:杨永凤</p><p class="ql-block">图片:邓秋群、黄冬惠</p><p class="ql-block">编辑:谢思婷</p><p class="ql-block">审核:黄琼琼、 潘达静</p>