访学活动|外出访学拓视野，专家引领助成长—记新兴县中小学（幼儿园）“三名工程”培训对象东莞访学活动

梁敏芳

5月8日—5月12日，新兴县中小学（幼儿园）“三名工程”培训对象在县教育局黄卫华主任和三位县教研员的带领下赴东莞进行访学活动。本次访学活动，我们阵容庞大的培训对象走进了东莞市松山湖中心幼儿园、松山湖第一小学、松山湖实验中学、松山湖莞美学校、寮步镇香市幼儿园、东莞市茶山镇第二小学、东莞市寮步中学、寮步镇香市第一小学、寮步香市中学、东莞市粤华学校共十所学校，开展了为期5天的访学交流活动。 一、览校园风貌，见办学特色 　　通过参加校园文化建设及功能室场，优雅秀丽的校园环境和基于课程的环境创设给学员们留下了深刻的印象。一面白墙，诗词书画，错落有致。一张白纸，妙笔生花，个性飞扬。多所学校让墙壁“说话”，让环境育人，具有规范性、情景性、互动性、趣味性、渗透性、传承性、灵活性的校园文化展示了各所学校的形象和发展特色，利用学校的墙壁和其他空间展示学生的才艺作品或开辟成学生深度探索与体验的场地，为学生的个性化发展提供了平台。多所学校把握环境育人的模式，为学生营造了良好的生活、学习的氛围。 一室一天地，教学多缤纷。现代化的实验室、标准化的各类运动场室、创客教室、未来教室、生态教室等多功能教室让学员们了解到丰富的功能性空间场所支持着各校特色课程的开展。丰富多样的现代化功能室场不仅是学校形象的重要窗口，更重要的是能促进学生全面发展。 清新优美的校园环境 现代化的多功能室场 丰富多彩的学生作品 二、名家汇聚谋发展 　　在本次新兴县中小学（幼儿园）“三名工程”培养对象东莞访学活动中，多位专家、领导从不同角度为全体学员开展20多场讲座。每一个专家的讲座都为学员呈现不一样的发展理念，无论是对教师自身的进步，课堂质量的提升，以及学校管理的优化都有很大的指导意义。与此同时，学员根据自己的实际情况，在认真聆听专家的讲座后都会带着无比的热忱向专家虚心请教，切实解决在日常工作中遇到的疑惑，给精彩的讲座更添智慧火花碰撞的魅力。 师者进步篇 课堂提质篇 管理优化篇 共同研讨篇 三、深耕课堂绽芳华，听课教成长 　　课堂是提高教学质量的主阵地，坐在下面听课是一种享受，也是一次很好的学习机会。5月9日下午我们到松山湖实验中学随堂观摩常规课。5月10日分别到寮步中学观摩班会课和随堂听课、茶山镇第二小学分学科观摩课堂并评课交流；观摩前国脚胡志军足球社团课。5月11日分别到寮步镇香市中学、粤华学校随堂观摩常规课、观摩班会课并评课交流。老师们那从容不迫、行云流水般的教学风格，清晰的教学思路，独到又充满智慧的教学设计，而且每个环节的的设置与衔接都是那么的水到渠成，充分展示了教师们扎实深厚的教学基本功，让我们受益匪浅。 松山湖实验中学 寮步中学 茶山镇第二小学 寮步镇香市中学 粤华学校 　　交流分享促提升，博采众长齐发展。本次异地访学活动，通过与东莞多所学校进行访学交流和与专家们的思维碰撞，拓宽了我们“三名工程”培训对象们的视野，推动了学员们在教育教学和学校管理方面更加深入的探索。教无止境，学海无涯，只要我们在教学探索的道路上且研且思，知行合一，笃行不怠，学员们定能早日成为“名校长、名班主任、名教师”。