<p class="ql-block"> 对孩子来说，书是一个奇妙的世界。在书店和图书馆经常可以看到孩子们沉醉于书中，他们欣赏着书本内的精美图画、回味着书本中有趣的故事。书似一束阳光，照亮了孩子的童年；书似一扇窗户，打开了孩子的梦想。对即将步入小学的孩子来说，“书”可能还意味着身份的转变，学习环境的转变……书会成为他们每日生活中必不可少的伙伴。在入学前激发孩子对书的兴趣，帮助他们学会自我管理书籍并形成良好的阅读习惯，能使他们在进入小学前就做好经验和习惯的准备。现在，就让我们一起走进书本的世界，带孩子去体验、感受书本带来的神奇之旅吧！</p> 书的演变历史 <p class="ql-block"> 古代的书”带着神秘的色彩呈现在幼儿的面前，幼儿在感叹的同时，也感受到了书的人类的智慧的传承，纸质书和电子书是当下书籍中，两种不同类型的书籍具体表现形式，让幼儿开展电子书和纸质书的不同点讨论，拓展他们的经验，激发他们阅读纸质书的兴趣，了解完书本的过去和现在，鼓励幼儿发挥想象自由畅想未来书到底会是什么样子的，从而使幼儿对书充满了好奇、憧憬和向往。</p> 我会自己阅读 <p class="ql-block"> 让幼儿从小养成读书的习惯，每天睡前阅读必不可少，培养了幼儿的阅读兴趣，以前都是听爸妈讲故事，现在自己就会讲啦😄</p> 有趣的书 <p class="ql-block"> 书本有哪些共同的秘密呢？我们一起来找找吧。</p> 美术《小书签》 <p class="ql-block"> 我们要有良好的看书习惯，但是，如果昨天的书没看完，今天要接着看，我们有什么办法可以做一个标记呢？书签是最好的一种办法：既不会弄坏书，又做了标记。我们一起动手画一画吧！</p> <p class="ql-block">大胆设计自己喜欢的书签</p> 歌曲《小人书不要哭》 <p class="ql-block"> 通过歌表演，萌发爱护图书，珍惜图书的情感</p> 户外游戏活动《顶书平衡游戏》 <p class="ql-block">准备:幼儿人手一本书。</p><p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block"> 幼儿将书放在头顶，两手侧平举，自由在教室里走动、转身，不让书掉下来。</p><p class="ql-block"><br></p> 搭建图书馆 <p class="ql-block">图书馆的宝贝很多，我们动手搭一搭</p> <p class="ql-block"> 在小书迷”主题活动的开展过程中，我们注重幼儿的兴趣、体验和实践，通过丰富多彩的活动推动幼儿表达与交流，激发幼儿爱书的情结。这次的活动，既能培养我们良好的阅读习惯，为孩子以后的成长道路打下结实的基础。爱书，不仅仅在主题活动中，更应该是一种长期坚持的好习惯，相信在这次主题开展后，能给孩子们带来阅读的奇妙感受和阅读的快乐并将长期坚持下去！</p>