<p class="ql-block"> 孩子在课堂游戏中认识货币后，老师“抓住”孩子的关注点和对超市购物的兴趣，5月19日上午九点组织大班孩子开展了“货币我知道”超市自主购物体验活动，将孩子从“课堂游戏”带到“社会情景”中。</p> <p class="ql-block"> 超市购物对孩子来说并不陌生，但让孩子自己挑选商品、自己结账，还是头一回，宝贝们对此充满了好奇和兴奋，在老师的带领下，排着整齐的队伍，兴高采烈地向目的地“新峰超市”出发。</p> <p class="ql-block"> 走进超市，孩子们有秩序的来到了水果区、蔬菜区和海鲜区，先后认识了生活中不常见的水果、蔬菜和海鲜，老师不忘教育孩子要养成不挑食的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 让孩子了解多吃膨化食品和多喝饮料对身体的危害。</p> <p class="ql-block"> 告诉孩子们，零散的食品和蔬菜是要称重的。</p> <p class="ql-block"> 认识商品标签，购买食品要看生产日期和保质日期。</p> <p class="ql-block"> 接下来，就是孩子们的自由采购时间啦！</p> <p class="ql-block"> 个个忙得不亦乐乎，快乐地体验着自主购物的乐趣。</p> <p class="ql-block">挑选商品，好认真。</p> <p class="ql-block"> 真牛！课堂游戏中学到的数学知识用到生活中了。</p> <p class="ql-block"> 文明购物，掉的东西知道捡起来，放整齐。</p> <p class="ql-block"> 遇到难题了，主动询问工作人员和老师。</p> <p class="ql-block"> 看到了心仪的商品，钱不够怎么办呢？几个孩子想到了合作。</p> <p class="ql-block">合作愉快！</p> <p class="ql-block"> 孝心满满，什么时候都不忘妈妈，“巧克力五彩玫瑰花”送给亲爱的妈妈。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子们高举自己的“战利品”，欢呼雀跃！</p> <p class="ql-block"> 到了结账时，孩子们排着整齐的队伍，付钱、找零、拿小票、装东西，个个兴奋不已。</p> <p class="ql-block"> 活动延伸，这是孩子们购物回来后完成的“购物反馈表”。</p> <p class="ql-block"> 通过超市购物，使孩子在实践活动中获得经验，不仅仅尝试着自己的选择 ，合作购买，而且通过尝试与周围人的文明交流解决问题，其中的心理体验远远大于外在的活动本身，真正体现了让孩子“走进社会、开拓视野”的理念 。</p>