<p class="ql-block">播下一个行动，收获一种习惯;</p><p class="ql-block">播下一种习惯，收获一种性格;</p><p class="ql-block">播下一种性格，收获一种命运。</p> <p class="ql-block">初夏时节，五月伊始，在品格教育4月责任圆满结束后，我们迎来了5月份品格教育主题——节制。节制是指个体按照道德要求和原则，控制或限制自己的欲望和行为。节制是一种良好的道德修养，是对个人欲望的良好把握。因此，节制对个体来说是非常重要的品格，拥有节制能够让一个人倍增幸福感，获得价值，而缺乏节制力则是“反受其乱”。</p> 线上邀约 节制的含义 <p class="ql-block">节制就是个体按照道德要求和原则，控制或限制自己的欲望和行为。对于幼儿来说，节制就是知道并能够控制自己情绪，不任性哭闹；对于喜欢的食物和玩具，不一味的索取和占有；自己的要求没有被满足或及时满足时，能够坦然接受。</p> <p class="ql-block">家长们认真学习的身影！关于节制的含义、节制对人的影响、缺乏节制的原因、家庭培养方法等内容，家长朋友们都踊跃发言交流。</p> 节制品格培养的重要性 <p class="ql-block">节制能够帮助人们抵制诱惑，控制情绪，养成规律作息，提高人们的生活质量。</p> <p class="ql-block">家长们从孩子为什么会缺乏节制、孩子出现缺乏节制意识的表现、如何培养孩子的节制品格等多个角度进行了线上学习。</p> <p class="ql-block">家长们积极讨论、发言，结合自己孩子的实际情况谈了节制行为。点赞👍🏻</p><p class="ql-block">关于孩子的节制行为，孩子们主要问题都集中在三个方面：手机，零食，玩具。在这个问题上，很多家长都感同身受，引起了共鸣，纷纷表达了对问题的理解和看法，课堂气氛十分活跃。</p> 社会技能 <p class="ql-block">社会文明和谐有赖于社会有序，而社会有序则有赖于社会成员懂节制、能节制。节制作为一种美德，其全面养成需要有一个过程，我们不妨先从上车排队、公共场所不大声喧哗、不暴饮暴食、不动辄发怒、友善待人等小事做起，逐渐养成习惯，进而形成一种品德。</p><p class="ql-block">品格培养，家园共育，从今天开始!</p><p class="ql-block"> 下期“自信”品格与您相约！</p> <p class="ql-block">喜洋洋幼儿园秋季招生火热报名中！！</p><p class="ql-block">欢迎小朋友们的加入</p><p class="ql-block">报名电话：13505480917</p><p class="ql-block">报名联系人：彭老师</p>