齐通小学四年级9班——《森林解码》研学实践活动

净途研学

<p class="ql-block" style="text-align: center; ">清代钱泳在《履园丛话》中说:</p><p class="ql-block" style="text-align: center; ">“读万卷书,行千里路,两者不可偏废”</p><p class="ql-block" style="text-align: center; ">读书须良师,行路须益友</p><p class="ql-block" style="text-align: center; ">而研学,则能得师亦为友</p> <div style="text-align: center;">森林解码开启五大感官探索实践</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">视—目观自然,开阔视野</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">听—耳听五音,拓展声谱</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">嗅—鼻吸负氧,森林五味</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">味—舌享绿色,健康饮食</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">触—指拓落木,心向环保</div> 本次研学实践活动主题为“森林解码”,让学生在真实的森林环境中探索学习,同时增加同学之间的互动,让学生在启发式、探索式学习中获得独立思考的能力。 探林取悟 护林有术<br><br>进入森林博物馆进行参观学习,通过观察、引导、发问、解决、总结等环节激发学生对森林的了解,使学生养成良好、独立地思考解决问题的思维,促进学生自主学习。 有氧拓展 团队共进<br><br>研学导师带领全班同学进行步行拉练,让同学们近距离接触森林,感受森林。同时野外拉练是对同学们进行的一次体力检测,让同学们明白“少年强则国强” 的前提是“身体是革命的本钱”,有了健康的体魄才有前进的保障。同时根据分组要求大家团结协作,一起迈过终点,增强同学们的团队协作能力。 森林留步 指尖拓印活动<br><br>同学们尽展想象,抓住森林的印记,以森林的脉络在环保布袋上作画,留下此行最珍贵的回忆。 树冠漫步漫步 玻璃栈道<br><br>走进玻璃栈道去感受悬崖峭壁带来的视野,挑战自我的勇气。玻璃栈道脚下的风景更是美不胜收,整个平坝尽收眼底。玻璃栈道建在悬崖峭壁上,走在上面感觉自己悬空在半山,非常具有挑战的意义。 彩虹滑道 趣味乐园<br><br>玉屏山彩虹滑道,五彩斑斓的彩带铺设而成的滑道,远眺好似一道彩虹卧于玉屏山,坐上橡皮船体验狂风呼啸和呐喊尖叫带来的刺激。超酷、超炫、超刺激的“彩虹滑道”,充分调动学生的积极性,充满趣味性。

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