<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">【班本课程】小四班班本课程——《你好，小蝴蝶🦋》</b></p> <p class="ql-block"><b> 大自然的神奇，</b></p><p class="ql-block"><b> 在于每一个微小的生命🌸</b></p><p class="ql-block"><b> 这些都是孩子眼中的新奇，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 是他们探索之旅的一个起点🍀</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 听说这里有好多的蛹🤗，快跟随小四班小朋友一起去找找吧😁。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在讨论中孩子们👶🏻还感知到了蝴蝶🦋的外形特征：有头、触角、大眼睛、翅膀、脚和身体！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 蝴蝶蛹，引起了孩子们👶🏻的兴趣和讨论。生命过程本身就很值得探索和学习，加上孩子们感兴趣😎，不如就抓住这个教育契机，让我们一同认识蝴蝶🦋，走进蝴蝶。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 经过教师👩🏻🏫讲解，幼儿对蝴蝶🦋有了进一步了解，再一次去观察蝴蝶蛹时，幼儿更加专心😁的去了解。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 孵化出的蝴蝶🦋要到大自然中寻找食物和小伙伴🧚🏻，也到了我们与蝴蝶说再见的时候啦～🫰</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为了满足孩子们的小小心愿😍，我们制作了“翩翩起舞”的蝴蝶🦋，在幼儿装饰和制作过程中细心而专注👏，来看一看👀我们的作品吧。</b></p> <p class="ql-block"><b> 虞永平教授：课程在儿童的生活中，在</b></p><p class="ql-block"><b>儿童的行动里，在发现和解决问题的过程</b><b style="font-size: 18px;">中👀。生活中的事物是儿童活动的重要对象，它们能给儿童带来乐趣、带来挑战✊、带来想象、带来专注、带来快乐🥳、带来经验。小四班小朋友们在《你好，蝴蝶🦋》的主题活动中，通过对蝴蝶的探秘工作获得了愉悦与成功，从发现一讨论一查找一进行等一系列活动中，积累了经验，促进了多方面的发展🌿。</b></p>