<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，减负提质，加强教学过程性管理，进一步提高学生作业质量，培养学生良好的作业习惯，不断提高学生的作业书写水平，促进广大教师有效批改、精细批改，根据《2023年前郭县小学南部大学区工作方案》，由我校承办作业设计与批改活动，我校接到通知后，制定活动方案，定于2023年5月19日上午与读书汇报活动同一天举行，活动地点定在四楼会议室举行。</p> <p class="ql-block"> 根据方案，由各校语数英三科选派一名选手，制作视频讲解设计意图，批改方式。评比当天，抽签决定播放顺序，共有34名选手参加比赛，带全部学生作业展评，11位评委由各校副校长、主任负责。</p> <p class="ql-block">评委观看视频讲解，认真检查作业</p> <p class="ql-block"> 结合年段、班级和学生实际，评委们从作业的设计、评价、指导等方面内容进行分享交流，相互借鉴学习。</p> <p class="ql-block"> 一纸一墨展风采，一笔一画显态度。瞧，孩子们的作业，格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁、整体美观。作业是一面镜子，优秀作业的背后，亦是认真的学习态度和细致用心的批阅。</p> <p class="ql-block"> 合分工作人员王晓红和同事正在紧张的合分，在评委公平公正的打分中，评选出优秀获奖者。</p> <p class="ql-block"> 作业是师生教与学沟通的桥梁，也是教与学的“晴雨表”。通过本次活动，老师们充分认识到给学生减负的重要性和必要性，增强做好减负工作的责任感、使命感，提高做好减负工作的主动性和自觉性，纷纷表示在下一阶段要共同在“减负控量”上下足功夫，做到“减负不减质”。</p> <p class="ql-block"> 读书汇报结束后全体与会教师，共同来到四楼参加活动总结，由王翠娟主任主持，第一项颁奖，首先为读书汇报会的五位指导教师及组织者颁发奖状，其次学生作业设计及批阅展评评选出的优秀教师颁发奖状，由各校代表代为领取。</p> <p class="ql-block"> 最后由邓国辉副校长做最后的活动总结，首先他感谢大学区学区长给我校承办这两项活动的机会。其次对本次辛苦工作的各校教师表示感谢。他说挺起基础教育这片天的正是我们这群默默无闻辛勤付出的教育人。第三，就我校读书工作经验向大家介绍。最后对获奖教师表示祝贺。</p> <p class="ql-block"> 本次活动是白依拉嘎乡中心小学在全面落实“双减”政策中开展的一个行之有效的活动，树立了一批学习优秀者、学习勤奋者的典型，进一步增强了学生良好学习习惯的养成，学校也将借“双减”之东风，构建良好的教育生态！</p>