<p class="ql-block">学习是最美的姿态:培训是最美的遇见;教育是一场诗意的修行，知无涯，研无境.....</p> <p class="ql-block">为切实提高教师课堂教育教育能力和业务水平，不断提升教师综合素养，促进教师全面发展。</p> <p class="ql-block">2023年5月19日上午，我县发展中心各位领导莅临我校开展了本次新教师岗位跟踪培训活动。</p><p class="ql-block">此次活动，我校刘海顺校长高度重视，组织教学处相关领导精心部署活动方案。</p> <p class="ql-block">冬日暖阳晴方好，送教帮扶情正浓。逸夫中学的两位老师送教到我校，实现了教育资源共享，成长路上同行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">英语组与数学组活动同时举行，齐头并进</p> <p class="ql-block">新教师项目负责人李海红老师、逸夫学校英语骨干教师王丽娜，在马亮老师的陪同下进入到南录播教室观摩周佳颖老师的课。</p> <p class="ql-block">课程简案设计有深度，有思维提升，课堂效率很高</p><p class="ql-block">注重语篇结构，驾驭课堂能力强</p> <p class="ql-block">其后又观摩了王丽娜老师精彩纷呈的示范课。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">精心设计问题任务，多给小组和成员语言实践的机会。</p><p class="ql-block">给学生创设真实的语言情境，以语篇为依托，温故而知新，使学生能够做到乐学、善学。</p> <p class="ql-block">活动后，王老师对两节英语课进行了细致的点评，对我校青年教师成长予以充分肯定，肯定了课堂上的优点，也指出了需要改进的地方，指明了今后教研方向。</p> <p class="ql-block">发展中心培训部领导郑新权主任和逸夫学校程丽朝老师来我校送示范课并听了我校张志博老师的课，我校刘海顺校长和高艳菊主任陪同参加。两位老师讲的都是《11.1因式分解》，同课异构。</p> <p class="ql-block">张老师的课由母亲节引入，这段话可由学生读，提高切身感受</p><p class="ql-block">先学后教，师生配合默契</p><p class="ql-block">模块化教学，以训练为主线，抓知识点、抓训练点，数学语言训练到位</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">程老师面对陌生学生仍能很好的调动学生积极性，用拼图游戏，提高学生学习兴趣</p><p class="ql-block">概念教学挖掘到位，更注重整节课的逻辑化</p><p class="ql-block">设计练习有梯度，分层练习</p> <p class="ql-block">两位老师风格不同，设计不同，都有示范引领作用</p><p class="ql-block">理念相同，以生为本，突显学生主体地位</p> <p class="ql-block">"学如弓弩，才如箭镞"，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，让这次培训成为青春成长的新起点，扬帆起航，早日抵达"合格教师"的彼岸！</p>