迎县教学视导 展新生态教育一一平邑兴蒙学校迎县教学视导工作

花开有声

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视导组

我校

学校

　　 生态校园，环境育人
　 　幸福课程，教学相长

校园是
学生展示自我
快乐成长的学园

五育并举，幸福生长

共同打造和谐育人环境，提升学生综合素养

5月19日下午，平邑县教体局教学视导组谭如意老师一行8人，莅临平邑兴蒙学校进行教学视导工作。实小联盟校长王善红和兴蒙副校长唐功伟、孔祥友以实小联盟各校区副校长陪同视导组的开展工作。本次视导工作主要以深入课堂听课、查阅业务资料、查看社团活动、视导反馈总结等方面，是对学校教育教学工作全面的检查与指导。对强化学校教育教学常规管理工作，推进我校“新生态”课堂教学改革，提升学校育人质量，促进教师业务成长，高效落实教学常规工作，起到了非常重要的作用。

　　 视导组首先深入语文新生态课堂，从教师课前准备、教学环节设计、教学过程开展、课堂组织方式，学生表达、倾听、合作习惯等方面进行了细致观察。 杨娟老师在教学服务中心吕继美主任和四年级张玲主任的培同下， 听了王立花老师执教的《蜘蛛开店》一课，课上王老师充分把握学生学情，创设单元大情境，在任务驱动下通过一个又一个活动完成任务目标，努力体现以学生为中心的课堂，让学生在品味、想象、朗读和交流中梳理故事的主要内容，课堂生动有趣。老师扎实的教学基本功也给视导组人员留下了深刻的印象。 同时，视导组李娜老师在常开清和张娟娟二位老师的陪同下听了刘青老师精心准备的《剃头大师》一课，刘青老师很好的体现了新课标理念，让学生的学习由扶到放，注重趣味性。两位老师的课堂是我校＂新生态＂教学理念引领下的精品课堂，展示了我校教学的良好风貌：立足学生核心素养发展，设立精准的教学目标，在教学中能够让学生进行主动的探究、充分的实践，让学生站长课堂正中央，教学效果好。

视导是为了促教，促教才会有所提高。听课结束后，视导组对教学过程材料进行了督查。杨娟老师对二年级语文许林蕾教师和王立花老师的备课细致认真的检查，二次备课和反思有针对性；作业整洁工整、书写认真，教师及时批改，作业设计科学合理。李老师认真检查了刘青老师和孙瑞彩老师的备课教案、学生作业批改情况以及学科特色作业等业务材料，给予了高度评价！

　　李老师又查高年级张晓亚、李丽老师的业务材料。检查过程中对我们的集备、作业设置、整本书阅读和学业知讯智慧评价系统给予点评，特别是我们的特色作业设计合理成系列，有序列，内容形式丰富多彩，包括了反思单、整本书阅读读书卡、整本书阅读思维导图、作文思维导图、单元思维导图等等。李老师评价学生书写认真，工整，版面设计美观大方。对表五年级的手写备课很是满意，内容详实，集备，个备，二次备课都明确，得当。

视导组成员也关注到了老师们在日常教学中遇到的困惑，在给出教学技巧建议的同时，也给老师们传达了更多的教育理念。

　　学校领导陪同教研室郭庆申主任参观了吕继美名班主任工作室和实小集团研究院

　　为贯彻落实“双减”政策，全面提升学生综合素养，坚持以人为本，我校根据学生不同的兴趣发展需求，本学期继续开展丰富多彩的社团活动，为校园文化生活注入了新的活力。

　　　　整本书阅读社团 整本书阅读，是我们学校的特色教育，是语文课程的重要组成部分，主要培养学生阅读的兴趣、增长知识、提高技能、弘扬传统文化。人生没有白读的书，每一本都成长，无限相信书籍的营养，无限相信阅读的力量，持之以恒，让学生散发自信的光芒。

曳步舞社团 由一群热爱运动，热爱舞蹈的小学生组织而成。以兴趣爱好为定位基础，以舞蹈学习，舞蹈表演为核心，本着树立新一带小学生蓬勃向上的精神风貌的宗旨，积极开展活动，成为学校里一个有特色，有活力的社团。

大型扇子舞社团 本着推动校园文化发展的原则，注重学生的“文舞双修”，即在培养学生队型转换的同时，还注意对学生文化修养的培养，让学生获得满满的成就感。