写生篇 <p class="ql-block"> 幼儿写生教学是幼儿绘画启蒙教育中的一个重要组成部分。我国美术教育家尹东权老师说过:“人的审美素养可以在幼儿时期通过美启蒙教育来形成和发展。其中，很重要的一个方面是要让幼儿多画多写生。幼儿通过写生实践更加贴近了生活和自然，感受到世界的博大壮美，增加了他们对美的感受力”。🌸</p><p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中指出：引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富她们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。5月17日上午，童乐湾幼儿园中二班开展“绘声绘色”树叶写生活动。🍃</p> <p class="ql-block">宝贝们准备好啦！🍃</p> <p class="ql-block">每一位小朋友仔细观察，认真做画。🍃</p> <p class="ql-block"> 通过写生活动，让幼儿能够直接感受到大自然，使幼儿更加贴近自然、热爱世界、热爱生活，激发孩子对艺术的兴趣，开发艺术潜能。也培养他们的做事专注、细心的个性品质。</p> 家长讨论会 <p class="ql-block"> 孩子每一次的成长都给我们带来了无限的惊喜与感动，我们认为孩子是一粒有着无限生命力的种子，而种子的每一步成长都离不开父母的关心和爱。🌸</p><p class="ql-block"> 为更好的做好家园互动，为了使您在新学期对我们的工作有所了解，我园召开了以“倾听幼儿 相伴成长”为主题的家长座谈会，让家长走进幼儿园，共同进步。🎊</p> 升旗篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">童心闪亮,播撒爱国种子🌱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们生在红旗下,长在春风里🇨🇳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">清晨，我们每周一次的升国旗仪式开始啦☀️</p> <p class="ql-block"> 担任本周升旗仪式的是大一班，在陈老师的主持下升旗仪式正式开始。🇨🇳</p> <p class="ql-block">第一项：小旗手出旗</p> <p class="ql-block">第二项：升国旗奏国歌</p> <p class="ql-block">第三项：国旗下宣誓</p> <p class="ql-block">第四项：国旗下演讲</p><p class="ql-block"> 本次国旗下演讲幼儿代表大一班刘紫妍小朋友，教师代表大一班车老师。</p> <p class="ql-block">第五项：手势舞《国旗国旗真美丽》</p> 晨锻炼 <p class="ql-block" style="text-align:center;">☀️时光静好☀️</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🎊岁月安稳🎊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用笑容一路播种，一路花开</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">只愿每一天都承载着健康</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">浸润着温暖和快乐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🦋我们的晨间活动开始啦🦋</p> 幼儿篇 教师篇 教学篇 科学实验 <p class="ql-block">科学实验——《机械手臂》</p><p class="ql-block"> 科学教育能促进儿童的认知发展。在科学教育活动中，儿童学习动手进行科学小实验，学习用比较的方法认识事物，并找出事物间简单的联系及因果关系。</p><p class="ql-block">🌱活动目标：</p><p class="ql-block">1.初步探索并感知杠杆原理，理解力的传递现象，了解机械手臂的作用；</p><p class="ql-block">2.学习初步的结构技能，组建伸长的机械结构。</p> 逻辑狗 <p class="ql-block"> 思维是决定孩子未来的关键力，逻辑狗是给孩子最好的教育能发展孩子们的观察力，提高孩子的专注力。🧩</p> 散文 <p class="ql-block">中班特色散文诗——《萤火虫》</p><p class="ql-block"> 幼儿散文的语言明丽清纯，活泼流畅，意境优美清新，其内容表现的是幼儿的童真童趣。可以加强幼儿的审美教育，帮助幼儿的身心和谐发展。📒</p> 奥尔夫音乐 <p class="ql-block">奥尔夫音乐：《棒棒糖》🎶 </p><p class="ql-block"> 奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏。他们在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听、辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。🎶</p> 手工 <p class="ql-block">手工粘土——《糖葫芦》🍡</p><p class="ql-block"> 手工是最简单的一种手和脑配合的锻炼方式，首先要将想象中的东西进行创造，从无到有的过程中能够锻炼孩子的记忆力、观察力、想象力和创造力。有利于大脑的发育，不光是左右手的协调，更是大脑与手的配合。</p><p class="ql-block">🌱活动目标：</p><p class="ql-block">1.了解冰糖葫芦的特征、形状，知道冰糖葫芦的基本做法；</p><p class="ql-block">2.学习团圆，尝试粘土搓圆用竹签串起圆球制作冰糖葫芦。</p> 户外篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍉生活奇奇怪怪🍉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">宝贝们可可爱爱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在游戏中获得快乐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🥕增强活力和专注力🥕</p> 抖音篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">通过抖音短视频</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">记录在童乐湾的每一张纯真笑脸</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一刻美好生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">❤️风里雨里，童乐湾幼儿园在这里等你🎊</p> 美食篇 <p class="ql-block"> 美食是陪伴，是爱孩子最好的表达。美食的味道，不在于做得多好看，也不在于工序多繁琐，而在于内心从心底里流淌出来的爱。附着在美食上，再到孩子们的舌尖上。🌭🍜</p> 卫生篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">🏠卫生安全大检查</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">确保每个角落都不放过✋</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">给孩子们营造一个卫生、安全、舒适的环境💕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们用心❤️家长放心</p> 温馨提示 <p class="ql-block"> 天气越来越热，也是各种细菌、病毒，生长繁殖的高发期。孩子抵抗力弱，容易受到病菌的侵袭，为了孩子能够顺利适应夏季环境，请家长们在家也注意做好护理。</p><p class="ql-block">1.孩子衣服的增减要适当，初夏时节早晚温差较大，中午热，衣服尽量宽松、透气、吸汗。👚</p><p class="ql-block">2 .夏季气温高，细菌生长繁殖较快。 是传染病的多发季节，蚊虫也较多。无论是在外面还是在家里，都应注意通风，保证空气的流通，在家里要定期消毒。🍃</p><p class="ql-block">3.室内温度不要过低，不要让空调冷风直接吹到孩子，不要让腹部着凉 温度建议设置在26℃为宜。🍀</p><p class="ql-block">4.教育孩子注意卫生，防止病从口入，饭前便后用流水和肥皂洗手。🧼</p><p class="ql-block">5.由于天气炎热，食物容易变质，因此不要吃隔夜隔顿的饭菜，注意饮食卫生和安全。🍜</p><p class="ql-block">6.吃瓜果要洗净，平时饮食宜清淡，以易于消化的食物为主，多吃蔬菜和水果。🥬🍉</p><p class="ql-block">7.夏季天气热，孩子的食欲会有所下降，要注意孩子饮食的多样化，营养均衡。🍛</p><p class="ql-block">8.孩子运动后容易出汗着凉，应在孩子运动前先脱去一件外衣，运动后再及时穿上。勤洗脸、洗澡，可在洗澡水里加入花露水消暑解热。🛁</p><p class="ql-block">9.夏天白天时间较长，孩子活动的时间也长，为了让孩子下午有足够的体力，在家也让孩子睡午觉。💤</p>