采撷成果,蓄力前行——《提高初中数学课堂教学实效的策略研究》的结题报告

笑对人生

<p class="ql-block">  炎热的夏季来了,预示着硕果的丰收也即将来临。漳州市芗城区基础教育课程与教学研究课题《提高初中数学课堂教学实效的策略研究》于2021年6月立项,经过两年的潜心研究,已达到预期效果,所以于2023年5月19日在芗城实验中学会议室召开结题报告会。</p> <p class="ql-block">  首先,由课题负责人林凤娟老师讲解课题研究的过程、研究成果及研究过程中出现的问题。</p><p class="ql-block"> 课题组成员主要通过以下几个方面研究课题。</p> <p class="ql-block">  (一)、课题组成员积极参加学校、区域等教研,探索能够提高课堂实效的教学方法,积累教学经验。</p> <p class="ql-block">  (二)、通过课堂实践,课题组成员采用分层教学、课堂趣味活动、竞赛活动等方法,探索提高课堂实效的方法。</p> <p class="ql-block">  (三)、课题组成员通过比赛、培训等不断地提高自己的素质。</p> <p class="ql-block">  (四)、课题组成员认真总结经验,撰写相关论文。</p> <p class="ql-block">  学校领导及课题专家组成员在听取林凤娟老师的课题结题的汇报后,戴坤茂校长充分肯定了课题组成员的研究成果,并鼓励我们要把研究的成果用于实践中,并加以推广,同时不断改进。李晓红老师表扬了课题组成员积极钻研的精神,同时对课题组成员提出了要把成果与实践切实联系起来、解决学生学习数学的困惑的要求。</p> <p class="ql-block">  经过两年的潜心研究,课题研究虽已将结题,但课题研究小组成员一致认为科技在不断进步,提高课堂教学的实效的教学方法将不断创新,所以我们将砥砺前行,不断取得丰硕的成果。</p>

课题组

成员

实效

结题

课题

课堂

课堂教学

研究

提高

成果