<p class="ql-block">视频：门厅楼梯增加小斜坡</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">游戏让我们快乐，快乐给我们幸福感</p> <p class="ql-block">成人也喜欢游戏</p> <p class="ql-block">心理硬化</p><p class="ql-block">心理弹性——游戏力、坚持力、复原力（屡败屡战）、学习力</p><p class="ql-block">心理弹性的方法——欢笑、歌唱、探索</p> <p class="ql-block">水池、沙池、泥塘的收纳：池子的周围（多个）</p><p class="ql-block">材料：弓兵铲、放置方式不一（铲子）</p><p class="ql-block">领导带班</p> <p class="ql-block">价值：数数、反应能力、节奏掌握、手要协调、合作</p> <p class="ql-block">反思：</p><p class="ql-block">一人词语：开心、快乐、自主、合作、学习、探究、安全、社交、</p><p class="ql-block">一人一句话：学中玩、玩中学</p><p class="ql-block">游戏是儿童天性</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">能为孩子一辈子有奠基——有意义</p> <p class="ql-block">关注最近发展区，</p><p class="ql-block">游戏是孩子的生命</p> <p class="ql-block">幼儿园不以学知识为目标， 六岁以后入小学才重要，所以我们必须的我们自己做幼教的人必须坚定这样的教育信念，对于小孩子来讲什么重要游戏最重要是他的第二生命</p> <p class="ql-block">幼儿学习：直接感知、实际操作、亲身体验</p><p class="ql-block">不搞特色幼儿园、先把游戏做好</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">没有游戏品质的幼儿园不可能有高质量的幼儿园教育</span></p> <p class="ql-block">幼儿园课程不等于教学活动、不等于教材，能够带给孩子发展经验的活动，都叫课程。</p><p class="ql-block">在幼儿园里生活式课程，游戏式课程，运动式课程，教学式课程，是因为它能够带给孩子学习和发展的经验。</p><p class="ql-block">课程</p><p class="ql-block">小班：提裤子</p><p class="ql-block">大班：进餐食谱、收拾整理</p> <p class="ql-block">广告不进入幼儿园、小学、初高中、甚至大学</p> <p class="ql-block">安吉宣传片</p> <p class="ql-block">视频：厅门口小车上坡</p> <p class="ql-block">游戏来源于自主，不要把表扬变成公立</p><p class="ql-block">不用贴纸、红花控制幼儿</p><p class="ql-block">惩罚不是体罚</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼儿经验来源：游戏、电视、旅游、分享……</p> <p class="ql-block">是否是真游戏和是有真玩具没关系</p> <p class="ql-block">投放低结构才会以物代物</p> <p class="ql-block">有界限的自由</p>